一年级童话日记怎么写

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你把前面那部分日记放出来,再谈结尾写法.抱歉哈,我不太懂什么叫做呃,数学日记?我爱数学,数学给我带来了欢乐.我

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

春风吹来了一阵花香,仙女敲开了学校的大门,童话里的校园是五彩缤纷的；夏日的花香陶醉了一阵阵朗朗的读书声,童话里的校园是沁人心脾的；秋日的画笔抹去了那嫩绿的颜色,为秋披上了那金色的衣装,童话里的校园是金

动物童话,就是把动物当作人来写,可以是以小孩的角度来写,也可以是以成人的角度来写,其中可以把动物的特征和行为作为故事的挖掘点,比如说猴子：特征就是淘气,爬树能手,牛：勤劳,稳重,猪：好吃懒做等等

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从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

你好,把自己对于考试的实际感受写一下就好了,比如感觉考得怎样?结果考得和期望的有什么不一样?今后应该怎样努力学习等等.也可以参考一下下面这篇日记.年级日记：期中考试后的感受】这次我考试考了全班第一名,

这样写：今天是个好天气,我背着书包去上学,第一节课睡着了,第二节课没听进去,第三节课扣小弟弟……啊终于放学了,晚上看喜洋洋

写天空的景色怎么样呗再问：谢谢，语文水平不行，才问的。再答：再答：现在信了吧再答：跟我斗，你还嫩了点再答：我现在给你了，你得给我采纳再问：谢谢你的回答，你写的挺好。再答：谢了

养成每天记几句日记的习惯吧（不用太多,把你一天中认为重要的时像讲故事一样叙述出来就行,一句话都行）时间长了你会越写越喜欢.这会提高你的写作能力.也对你以后的语文学习生活有很大帮助.

怎么写童话?下面介绍一些可用的方法：　　1.穿针引线　　确定几样小物品,比如小玩具、学习用品、生活用品等,用一个有趣的童话故事把它们串连起来.如一只小白兔和一个南瓜两件道具,发挥自己的想像,编一个小白

买书再问：麻烦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！再答：写狮子和蚊子续集啊啊啊~~~

可以看看这些：一年级数学日记（买文具）星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算

最主要还是要有一颗童心以及天马行空的想象力　　最好是单纯美好的事物.故事里什么都有可能发生,什么都有生命力　　也可以在里面加点小小的哲理,不要太深奥的,浅显一点　　要我说呢lz你一定要会想,将想象力无

Ihaveadog.MydognameisDuDu.DuDuis9years.DuDuisfat.Itwearsawhitecoat.DuDuhastwobigeyesandtwosmallears.

可以写猪八戒分西瓜啊!什么都行,给你个网址http://hi.baidu.com/%D1%C5%D2%D5scls0429/blog/item/6b99f12413d046034c088d92.htm

1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来.它想了想转过头对狮子说：“我

可以呀,有很多数学文章就是到数字王国去了怎么着的.但是数学日记的话最好写较真实的,日记日记,你要亲身经历过才行.比如说今天我和妈妈去超市了发生了数学的问题啊,只要牵扯到数学,就是数学日记

小学一年级的日记基本上都是一句话,只要教他注意观察身边的事物,把看到的.听到的.想到的.闻到的用一句话表达出来就行,就像平时和大人讲话一样,只不过改用文字写出来