二年级百花园怎么写

讲讲现在环境啊,再拿人们的行为对比一下啦,然后再抒情点写写我们该怎么办.要么用拟人的角度来写,比如我是**,然后再将自己受到的伤害一写.或者我是**,来介绍一下我在一路上看的景象.多用点修辞手法就差不

很久以前在一个森林里有一只小麻雀和一只喜鹊,她们是一对好朋友,而且她们俩都非常爱帮助人.第一天小麻雀和喜鹊正在一起练习飞行,她们突然间就听见一个人正在叫救命,原来是一个补锅匠,被几个石头压住了脚,起不

注意写作顺序写作重点写作方法写作语言写作结构写作卫生

小河调查报告 　　过去：以前很干净.　　现在:很肮脏.　　原因:有人把垃圾倒入小河.　　建议：有关部们想办法把河里的垃圾清除掉,在把那些往河里到垃圾的人抓起来.

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

战士们跋山涉水,向山海关那边进发.夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯.夜里又是刮风,又是下雪,战士们不禁思念起故乡来.故乡温暖宁静,是没有寒风朔雪之声的.

在我的记忆长河之中,有许多难忘的事.但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千.那是一个秋高云淡的秋天,我们和几个同学约定好出来玩.晚饭后,我像一只飞出笼子的小鸟,轻快地骑车到了约定好了的地点.我费了九

我们只有一个地球,地球是我们唯一的家园,现在我们的家园已经陷入了严重缺水的境地,每年有数万人因缺水而死亡,又有数千万人在缺水的环境中艰苦的生活.是呀人不能没有水,水是维持人类生命的根源我们现在就要树立

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

团结与合作在一座大山背后,有一条清澈见底的小河,河里的鹅卵石都能清楚地看见.在河的旁边,有一片郁郁葱葱的森林,每一棵大树都高大挺拔,绿阴如盖.小鸟树上筑巢,安居乐业.可以说是山清水秀,鸟语花香,简直就

把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？

我也明白啊这古人的东西我们年轻人都不知道啊我们也不怎么又文化

先看看教师的指导,里面有些好词句的提供,还附有两篇例文,希望对你有帮助习作题目：我佩服的一个人一、前作文：未成曲调先有情一、话题交流,真情融汇：吹面不寒杨柳风1、同学们,在你们的生活中经常和不同的人打

题目是什么再问：再问：不知道百花园一里有好几个内容再答：后面吧再问：再答：我的暑假生活再问：喔喔谢谢

冬天过去了,春天来了,小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞,花儿换上了艳丽的衣服,小草偷偷的探出了脑袋.原本白茫茫的大地也换上了美丽的新衣.国王颁布消息：如果谁能把春天找到带来给我,我就重赏!第一天,锡兵

在一颗万年古松上住着一只神鸟.一天,一户穷人家靠去捕捉鸟类动物出售来维持一家生计.有一天,他们捕捉了一只神鸟,神鸟见他们穿的衣服破烂不堪,就问：“你们为什么要捉我?”大家看到神鸟会说话,非常吃惊地问：

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