写一段对自己童年生活的联想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 00:55:23
写一段对自己童年生活的联想
写童年趣事的一段话

有一次,老师说:“好孩子应该艰苦朴素,谁艰苦朴素就表扬谁.”我想,我要做个好孩子,要受表扬.回家后,硬要妈妈把新做的裤子打个补丁.妈妈说,好端端的裤子又没洞,为什么要打补丁呢?妈妈就是不肯.几天后,我

作文 我与凡卡比童年先写的主要内容,然后写凡卡的童年生活,再写自己的童年生活,进行比较.

我与凡卡比童年每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的.当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣.但是小凡卡的童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的.凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠

写一首儿童诗,反映自己的童年生活

童年(诗歌)  暖暖的阳光下  布谷鸟在声声地叫着欢笑  白杨的倩手也在随风摇晃  稚气的歌声  在流水中徜徉  欢乐的岁月就这样流淌  青青的白桦林里  有着虫儿的呢喃  白白的蒲公英散发着美丽的花

回忆自己的童年生活,感受其中盎然的情趣,写一个小片段,

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

写一段话,表达自己对自然景物的感受.

聆听自然清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作.大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出

己所不欲,勿施于人.联系自己的生活经历,写一段话.

这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则.孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人.人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人.倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会

对英文字母A ,B的联想,写一段话,短一点

A1.奋进者脚下的阶梯;2.是座金字塔,辉煌在最高峰;意味着尖端向上3.是座灯塔指引人们前进的方向4.是挺拔的大山,向上只有一个休息的小站.5.是一炷火把,照亮人们前进之路;6.是成功者的证明;意味着

求一首反映自己童年生活的诗

童年:  小鸟,飞过的地方,  留下了太多的哭丧.  流星,划过的地方,  留下了童年的梦魇.  人间的神唤,  阻挡了阴间的魔掌.  一缕阳光,  照亮世界,温乱人间,  走进童年的幻想.  人间不

对人生和生活的认识以“我希望(或:我认为)自己的人生……”作为开头,写一段话一段话

别人写了是别人的也代表不了你,得了作文竞赛大奖给你还是我啊?你以为啥都能代替呀!~

感悟童年对自己童年的感悟不是书!

离我远去的曾经越来越远,怀念那些年陪我一起度过的童年!——不是书而是和蔼可亲的小伙伴那时的我们,没有烦恼,没有忧伤,更没有哭泣.如今感慨却再也不像曾经了真是物是人非事事休啊~曾经的小伙伴如今也是少年了

关于写一段对自己的发展产过影响的生活经历-300字

高中学习生活是我一生中最重要的阶段.这三年是我不断增长知识,开拓眼界的三年.三年来,作为班长和纪委,我能以身作则,严于律己,组织纪律性强,工作认真负责,团结同学,获得老师和同学的一致好评,

自己写的童年小诗

童年的诗童年池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和

写一段话表达你对童年的看法

10岁以下的日子过去了,我很怀恋.再问:辔

作者由“紫藤萝”联想到“瀑布”,请你结合自己的生活感受,展开联想,对某一花木作一段形象生动的描绘

这么简单都不会?太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸.微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头.太阳花的花骨朵儿是红色的,形

童年诗歌 自己写的

童年(诗歌)  暖暖的阳光下  布谷鸟在声声地叫着欢笑  白杨的倩手也在随风摇晃  稚气的歌声  在流水中徜徉  欢乐的岁月就这样流淌  青青的白桦林里  有着虫儿的呢喃  白白的蒲公英散发着美丽的花

写一段对自己的成长产生过影响的生活经历 300字

高中学习生活是我一生中最重要的阶段.这三年是我不断增长知识,开拓眼界的三年.三年来,作为班长和纪委,我能以身作则,严于律己,组织纪律性强,工作认真负责,团结同学,获得老师和同学的一致好评,再问:少了吧

写童年趣事的一段话_

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事.我四岁那年夏天的一个下午,天热极了.妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜.到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”“

生活中的一处自然风景或植物,联想它的过去,现在和未来,写一段情感对话,怎么写

我细细的数那檫树上尚留的绿叶,此一处,彼一处的,竟有三四十片,稀疏的点缀着细枝,虽有些零乱,但亦不失令人心动慷慨的赞叹!微风徐来,它摇曳着袅娜的身姿,不知是相互之间的祝福问候,还是鼓励呐喊?那肆无忌惮