函数导数等于零

是的再问：那在区间内的任意一点呢？比如端点再答：也是再问：我感觉不对吧'根据试卷出题得位置，是二十一题的第二问，如果是那样的话难度未免太低了吧

切线这个答案是真确的函数f(x)=x^3在x=0时导数等于零,y=0是的切线要确切的运算的话加我的QQ110202621我不同意你说的

x^2-x---2x-1=-1；e^x-x---e^x-1=0；sinx+x---cosx+1=2；cosx+x----sinx+1=1；选B.

看每个区间内的导数的符号再答：导数为正的区间，即为递增区间再答：导数为负的区间，即为递减区间再问：导数为正？怎么看？再问：再问：这个怎么判断？再答：一般导数求出后，你要对导数进行适当的变形，比如因式分

当然不是,比如f(x)=x^3,0不是极值点.一般要根据局部的凸性来验证,也就是看二阶导数.

解题思路：主要是利用导数研究函数的单调性，和过函数外一点求函数的切线方程。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi

（1）当f'>0时,f(x)严格递增.（2）当f'≥0时,f(x)是单调不减的(不一定是递增）.这时有x1>x2,f(x1)>=f(x2).（3）当f'≥0时,并且仅在个别点（有限个）处成立f'=0,

解题思路：利用分类讨论计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

偶次重根:指的是偶数（2,4,……）个相同的根意思就是说：而是等价于导数等于0的解中,排除偶次重根后,奇数重根的解的个数.举例说吧：f'(x)=x*（x-1)^2*(x-2)^3令f'(x)=0即x1

导数的实质就是在函数图像上取一个点,然后做这个点的切线,切线的正切（tan）值,一个函数的极值一定是在拐点上（就是原本是增函数,过了这个点就变成减函数,或者反过来）,而这个点的切线一定是平行于x轴的,

这个你得看题目要求,判别式等于零说明有两个相等实数根,导数为0是驻点,根据费马定理可以求极值.再问：已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,若函数f(x)=(1/3)x^3+（1/2）|a|x^2+a

ylnx=xlnyy'lnx+y/x=lny+xy'/yy'=(xylny-yy)/(xylnx-xx)

解题思路：先求定积分，再配方解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

y'=3x²y'=0,得：x=0所以,导数为0的点是(0,0)再问：哦，图象记的不太准，懂了

我想你肯定看到了既有小于零或者小于等于零的情况.不知你是否发现这取决于原函数的区间,如果是开区间就是小于零,如果是闭区间就是小于等于零.这也是我做题中发现的.

一阶导为0说明切线平行x轴,二阶导为0说明是拐点.和极值没关系.

导数的几何意义是函数该点的斜率,当函数为y=k时,那该函数在其范围的斜率为0,所以常数的导数为0也可以从其几何意义上去解释

解题思路：见解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

这个很不确定的,一阶导数为0可能是极值点,也可能不是再答：一阶导数不存在有可能是间断点也可能是尖点再答：二阶导数同理，所以做题要具体情况具体分析再问：一阶导数等于零不是极值点么啊……不是的情况是什么啊

可以在个别值的地方等于零,比如：y=x*3就是在0处的导数等于0,可是它是增函数!