发挥想象按照课文写法你觉得夹竹桃还像什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 23:10:35
发挥想象按照课文写法你觉得夹竹桃还像什么
仿照句子的写法,发挥想象,写一句话

太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候.太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.

课文以省略号结束,语意未完,请发挥你的想象,将他写完.

我想,我不应该坐在不属于我的位置上,我应该坐在属于我的位置上!

你觉得信息高速公路的建设,可能让你未来的生活发生哪些改变?发挥想象写一段话

坐在家中就能通过电脑浏览世界各地当天出版的报纸,查阅各地图书馆的图书、声像资料,收看电视节目,欣赏音乐,甚至办公,人们不必再分别购买电视机、录像机、计算机、电话、音响等家用电器,而只需有一台多媒体计算

发挥你的想象,鲶鱼是怎样救活沙丁鱼的?

这一个混沌的时代里面,一群沙丁鱼给困住了,他们觉得生活失去光芒,也没有了大海辽阔的空间,忽然觉得水很肮脏,水里面的空气很闷,想着想着,就睡了.这样一睡就翻肚子了.后来,来了一条鲶鱼,这鱼是沙丁鱼的敌人

发挥你的想象,将"苔痕上阶绿,草色入帘青"这句话扩展

一场新雨,绿色冲刷着整个台阶,昂然的绿意似乎从台阶的缝隙中溢出.心中自有盈盈一脉绿涟漪.窗外的青草葱葱茏茏,上面还沾满露珠,好象一颗颗晶莹欲滴的钻石,盛着一个个甜蜜的梦.阳光温暖,照射在露珠上,又把光

请发挥想象,你觉得人生还会是什么标点?说明理由.

省略号,永远处于未知当中,充满挑战.

仿照画“——”句子的写法,发挥想象,写一句话.

春天去了,有再来的时候钱财散了,有再赚的时候感情逝了,有再爱的时候

发挥你的联想和想象,依照事例填空

不读书则目光短浅,知识贫乏;则心灵空虚,精神萎靡.

【桃花源记】中桃花源的环境及社会风俗令人向往.结合你对课文的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘

在一个群山环绕的地方,生活着一群人.那里有大片大片的桃花,也有许多奇花异草.人们每日耕种田地,欣赏美景,闻着花香,过着胜似天仙的日子.那里没有战争,没有纷乱,只有和谐.人们把这里称为桃花源.

用英语翻译发挥你的想象

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桃花源的环境及社会风俗令人向往,结合你对课文的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘出来.(250字左右)

楼主,300多字了,要不多写点?删点就是了,捡重点写...我理想的桃花源十分简单,那就是一个有山有水的的地方.其实在我的心中一直有个很渴望像去得地方,那就是九寨沟,虽然他和作者所说的桃花源不一样,它没

请你跨越时空,发挥想象,设计一组你与学过的课文中某一人物(如李大钊、诸葛亮、凡卡)的对话.

我说:诸葛先生,请问你是怎么未卜先知的那?比如像刮大风,有大雾,下下雪的?有什么妙招吗?诸葛亮说:我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平时的观察,只是靠我对天气变化的总结得来的.我说:那请问向

发挥你的想象,用下列词语写一段话

这天,天空飘散着雨,在雨中他对她说了分手,她拖着疲惫不堪的心和身体回到家,小心翼翼的拿出那满满一盒的礼物,这些都是他送给她的,她不求甚解,为什么前几天还甜甜蜜蜜的恋人,转眼就要变成陌生人,带着冥思苦想

看图写话发挥想象. 

如果你去上学,你让孩子告诉你他的教训.如果你不上学了,你给了孩子最好的讲故事不亮---读一本书.让孩子学会的性质.图的话之一就是,一个故事.这是通常的做法.当大人不限制他们的孩子讲故事的想法,不管他的

发挥想象,运用打比方的写法,使下面的景色变得更美。

1.一个大圆盘2.水晶3.被铺上一层火红的美丽纱帘(答案不唯一)

发挥你的想象,续写下列句子

(1)夜幕降临了,萤火虫星星点点地在身边飞舞着.(2)断了线的风筝,随着东风向远处飞去,她怅惘地注视着远去的风筝.(3)梦,是人生的开始,也说人生的延续.(4)春天的风,和煦地像母亲的手,抚摸着我的脸

季羡林的《夹竹桃》中,第一次幻想为地图. 发挥你的想象,你觉得夹竹桃还像什么?( )( )( )

我幻想它是(田野),它居然是(田野)了.这一堆影子是(麦子),那一堆影子是(高粱).碰巧(有几只小虫子爬过),这就是(田里捕虫的青蛙).