囚绿记作者为什么喜欢绿?囚绿之后为什么又放绿

1.为了让绿色与自己“更亲密”,“更接近”；2.为了拿绿色来装饰简陋的房间,装饰过于抑郁的心情；3.要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福、漪（不要三点水的）郁的年华,要它为“我”做无声的歌唱.

作者喜欢梅雨潭如同喜欢痛爱自己女儿一样；改题目为“梅雨潭”不好改了太俗,“梅雨潭的绿”有种吸引人进一步了解的悬念

因为安妮是一个单纯、快乐、知错能改、喜欢帮助别人、对人真诚的好女孩.

寻绿——观绿——囚绿——放绿——念绿(怀绿)

对,它比“我”更坚强、永远向往着阳光,为了让绿色与“我”更接近、更亲密,以装饰简陋的房间,绿使处于孤独、寂寞、苦闷中的作者以精神的激励,所以,他深深地爱绿——一株常春藤

绿影表达了作者喜爱之情绿友表达了作者依恋之情绿囚表达了作者迷恋之情（已到了自私的地步）情感：自己忠于祖国的情怀,颂扬中华民族顽强不屈的精神

就像现实生活中的父母对孩子的溺爱,所有事情一手包办,将孩子牢牢拴在身边,在将来孩子进入社会无法适应和生存最终被激烈的竞争扼杀.

《囚绿记》写于抗战前期“祖国蒙受极大耻辱的时候”,作者陆蠡当时正在沦为孤岛的上海,他怀念一年前在北平时所住公寓窗外的一树常春藤.作者喜欢绿色,留恋绿色,便将常春藤从窗外牵进房间囚系住它,引为绿友,但它

作者渴望绿色想把绿色留住所以囚住了绿色,表达了作者对绿色的渴望与喜爱再答：给个采纳吧

1因为绿光对植物最没用,所以树叶不吸收,因此把绿光绝大多数都反射了出去,所以我们看到的树叶就是绿色的.物理规律：透明东西的颜色是由他透射的光的颜色决定的；不透明物体的颜色就是他反射的光的颜色.2叶子中

绿,在这里已经升华为一种象征,象征着向往光明、坚贞不屈的人们,在抗日战争时期,作者作为一个爱国青年,他含蓄地表达祖国人民必定能抗战成功,并有朝一日重会“绿友”!

麝香草酚蓝（在1升20%酒精溶液中加入l克溴代麝香草酚蓝）是一种酸碱指示剂,变色范围pH6.0(黄)～7.6(蓝).普通水是中性,pH也就是7左右,差不多呈淡蓝.溶有二氧化碳后,由于会形成碳酸,碳酸是

喜欢绿是因为绿的一些象征意蕴,还有联系当时的社会背景,正符合作者当时的处境,正处于“孤岛文学”时期.放绿是因为卢沟桥事变爆发了,我要南归.还有就是绿的精神感染了我.代表了千千万万的中国人.

刚发芽的叶子是没有叶绿素的——当养料充足、光照充足时就会合成叶绿素_从而渐渐变绿^

文章不是从一开始就提到【怒绿】这个概念的,【怒绿】并没有贯穿全文,仔细品味这篇文章的大部分语言语言都是夹杂作者情感的.因此行文线索是【作者思想感情的发展变化】再问：(⊙o⊙)哦，怒绿是由感而发的，一步

作品借物抒情,表达了对自由的渴望,风格含蓄委婉.由于作者与绿枝条的命运有某些相似之处,同处一室,同被囚禁,体验到生的欢欣、生的艰辛;再加上时值日寇入侵,华北人民陷入水深火热,作者是富有正义感的青年作家

文章分成五个部分：寻绿,赏绿,囚绿,放绿,怀绿.每一个部分都体现了作者对绿地喜爱,在文章当中也可以找到相关的语句.就是囚绿这不分文字当中,正因为爱之深,才会想到要把常春藤牵到自己的房间里,朝夕相伴,也

1.为什么喜欢绿:(1)绿色是宝贵的,它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐.(2)我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色(3)在这古城中我是孤独而陌生.但我并不感到孤独,因为那绿能陪伴我

之前他们都是纯粹的玩乐团,名字都没有的,因为要参加比赛所以一定要起个名字,团员们就开始提议,鼓手小威提出苏打大家都觉得比较符合自己做的音乐风格,但当时红的乐团都是三个字的就要再加一个字（其实这个有点像

释绿(13段).　　“卢沟桥事件发生了”是文章背景,既是作者活动的背景,也是绿枝生存的背景.对绿枝条的关心和照看突然暂停,变成求生的谋划.最后“珍重地开释了这永不屈服黑暗的囚人”,绿枝条获得新生.念绿