有没有一个例子是两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:27:37
自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的,称为生物;一类是没有生命的,称为非生物.
麦克学摇滚的一首歌叫twenty-fiveminutes歌词就是一个完整的故事还挺好听的
一、侧过来看,这两眼睛的镜片有什么不同答:侧过来看老花镜中间厚,近视镜边缘厚二、透过镜片观察远初的物体和进处的物体与真的物体相比有什么特点?答:近视镜观察物体比实际物体小,老花镜观察物体比实际物体大三
hisfatheritshands等等表示东西拥有者而不是指所拥有的东西,例如句子Atreedropsitsleavesinautumn中的itsleaves
Hesaid,"(Iamastudent)".()内为直接引语Hesaidthat[hewasastudent].[]内为间接引语只要是把应用的东西原封不动的拿来(通常有引号)则为直接引语转述过的引语
面粉,白糖,菜,那些称斤的东西都用克.500克为一斤.吨,像那些做铁,钢,铜的工厂一般都用吨.
力的定义:力是一个物体对另一物体的相互作用.主意:何为另一物体?.说明有力必定要两个物体,一楼说的“扇自己一耳光”这里应看做两个物体----即手(施力物)和脸(受力物).力来源外国,英语为force,
没有发达国家美国、法国、英国、日本、德国、加拿大、意大利、瑞典、芬兰、丹麦、挪威、荷兰、比利时、瑞士、奥地利、土耳其、澳大利亚、新西兰、希腊、冰岛、爱尔兰、卢森堡、葡萄牙、西班牙.
看来是初中物理.以下是公式递推:p=F/S=G/S=mg/S=(ρV)g/S=[ρ(Sh)]g/S=ρhg由此可见,在高度和密度一定时,压强一定.举一个通俗点的例子:一个一米见方的正方体,质量100K
总结我的一句心得:"抽象问题图像化"基本上高中甚至大学里的物理知识都可以在我们大脑里或点,或面,或体,或静,或动,形象的反映出来.
A.匀速直线运动B.a1=1m/s²,a2=2m/s²,t1=3s,t2=1s,△v1=3m/s,△v2=2m/sC.向西做匀减速直线运动D.加速度逐渐减小的加速直线运动
重力的垂直分力与支持力抵消,重力的水平分力与摩擦力沿斜面向上抵消再问:到底有没有?抵消了就是没有?再答:没有了
有,垂直于斜面斜面受到的叫弹力呀两力是大小相等方向相反的
人工湖和天然湖,天然的94比人工的好
没有摩擦力有一个光滑,摩擦系数就是0
这个要分多种情况讨论的.若传送带匀速转动,则物体刚放上去时受到了摩擦力,当他的速度和传送带相同时,物体没有受到摩擦力.若传送带变速转动,则物体一直受到静摩擦力的.
1.速度变化量大不一定速度变化率快,而速度的变化率才是加速度.比如,如果A物体在5s内速度变化量为5m/s,加速度就是1m/s^2,但如果对于B,在1s内变化量为2m/s,加速度却是2m/s^22.速