校园的竹子作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

竹子精神古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅

仅管我们的操场并不别致,可它是我们游戏的摇篮.仅管我们的操场并不别致,可它是我们欢乐的世界.尽管我们的操场并不别致,可它装载了我们许多美好的回忆.逸夫小学是一座美丽的校园.它座落在浙江嵊州,秀丽的剡溪

竹子精神张兴旺古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静

“咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”.这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致.竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的

竹子,高贵优雅,顽强拼搏,无私奉献,坚忍不拔的精神是我们学习的榜样.

竹子本人的房子在乡下,家里的后面有一条大河,河岸边有曾有我爷爷摘下的一片翠翠绿绿的竹林.虽然竹林不大,但是竹子长得很茂盛,笔直笔直的伸向天空.特别是到了春天,一场喜人的春雨过后,小小嫩嫩的竹笋从泥土里

给你两篇参考：1、早晨的校园热闹非凡、美丽无比,不信?那就去看看吧!早晨,太阳从东方露出了半边脸,散发出微弱的光芒,尽可能的照耀着学校的一草一木.看看操场那边,瞧!花儿绽开了笑脸,高傲仰起了头,显得骄

解题思路：老师给你两篇景色描写的作品吧！解题过程：春天的校园美丽极了！远望,玉兰花像一个个粉红的小灯笼，挂在树上。近看，玉兰花的花瓣很大，颜色是白里透红的，非常漂亮，但是我怎么看也不顺眼，哦！原来它是

你没说清楚是单纯写竹子还是借物喻人,所以我就发了两篇咯!竹子竹,又叫竹子.竹子在生活中十分常见,是森林资源之一,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称.　　　中国是竹的故乡,竹类植物资

春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园沉稳微笑；冬天的校园却另有一番情趣……　　冬天的校园是纯洁的.下雪了,路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花,好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”校

我们的校园又大又美丽,像一个美丽的大花园.早晨,太阳发出柔和的金光,蒙蒙的薄雾像一层白色的沙布笼罩着整个校园.我们进了学校的大门,看见右边就是一个游泳池,游泳池长50米,宽25米.四周都是红色的瓷片,

我爱家乡的竹子!因为它美丽极了!它不像玫瑰有娇嫩的花朵,但它给人一种青春的气息.它只会奉献,而不会索要.它不会要我们给它施肥,捉虫.但它给我们奉献了很多：它把自己的“孩子”给我们当食品,它把自己的“身

竹子和石头以前,在一个大石头的下面,长着一棵小竹子,它天天被石头压在底下,难受极了!一天,它的妈妈——身边的一棵健壮的竹子对它说：“孩子,你看你天天被石头压在底下,多难受呀!难道你不想把这块石头顶开,

晕现在的学生nb作文其实很简单的看看别人写的然后加入些自己的构想就ok

竹子和石头以前,在一个大石头的下面,长着一棵小竹子,它天天被石头压在底下,难受极了!一天,它的妈妈——身边的一棵健壮的竹子对它说：“孩子,你看你天天被石头压在底下,多难受呀!难道你不想把这块石头顶开,

咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东南西北风.——郑燮（xiè）《题画·竹石》郑板桥.

咬定青山不放松,立根在破岩中.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风.这千古流传的佳句,把竹子坚韧不屈的精神描绘得淋漓尽致.亭亭玉立的竹子经霜雪而不凋,历四时而常茂,集坚贞、刚毅、挺拔、清幽于一身.人们把竹子

竹子,平凡的不起眼.可是,它却是一株坚韧不拔,不屈不挠的象征.在风雨交加的夜晚,风吹落了竹叶,雨打掉了竹叶.但是,它气馁了吗?不,它只是更顽强的挺拔着,舒展着它那绿油油的叶子.啊,又发现了一个笋芽.这