荷叶母亲 选文第一段在全文中有何作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 00:18:43
运用了比喻的修辞手法,这句话点明文章主旨,歌颂了伟大的母爱
用比拟、象征的手法写荷叶与荷花,为写母亲和我做铺垫.
1.引出下文,交代了故事发生的原因,为全文奠定了感情基础.2.我打喷嚏时,母亲说他想我.我暗自写作时,母亲叫我去休息.我出远门时,妈妈啰啰嗦嗦的嘱咐我.3写出了妈妈对我的关爱.4表达了作者对母亲的思念
开门见山,开篇点题
这句话采用了比喻的修辞手法,把母亲比做荷叶,把自己比做红莲,生动形象的写出了母爱的伟大,表达作者对母亲的赞美和歌颂,同时又采用了反问的修辞手法,加重语气,加深感情.
这几句话写出了母亲是保护自己度过人生坎坷与磨难的人,母爱是伟大的,可以使我的痛苦得到安慰,失望中得到希望,在冷落时得到幸福,表达了子女对母爱的赞颂,结构上深化了主题.
<<荷叶母亲>>:父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一
1、北国的秋特点是清、静、悲凉.南国的秋特点是来得慢、润、清淡.(这是文章原句的概括)对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱.2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果.作
以白莲烘托出红莲在荷叶下的幸福;预示着三姊妹出生的吉祥征兆.把花和人紧密联系起来,为后文的以花喻人埋下伏笔;因为荷叶替红莲挡住了大雨;红莲是我,荷叶是母亲,心中的雨点指人生路上的坎坷磨难.整句意思是母
结构上起到承上启下的作用,内容上,上承母亲对我犯错的惩罚方式(严师的教导),下接母亲对我的关心和照顾(慈母的爱)
主要有以下几种:一略写故事发生的时代背景.二引出第一章,此时作用多种多样,视第一章在整部小说中的作用.三为整个小说打下某种契机,铺垫、伏笔.四以优美的语言叙说一段哲理,比如三国演义的开头.因为第一段可
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为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛.为写大雨埋下伏笔,烘托心情,渲染气氛.
起铺垫下文的作用望采纳
.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔.
文章第五段直抒胸臆,抒发了对母亲的愧疚之情,感情真挚动人.作用:总结全文,感情升华
1.雨打红莲,荷叶护莲2.漠不关心-担心-感动3.强调只有母亲是帮我们度过生活中的磨难,坎坷的人,为我们遮挡风雨的人.
阅读下面的选段,回答后面的问题.(一)⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去.⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近
解题思路:见解答解题过程:原文 荷叶母亲冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有
包容,母爱