举例说明发展的观点所启示的人生智慧
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 01:48:22
举例说明发展的观点所启示的人生智慧
世界上的万事万物是变化发展的.因此我们不能用一成不变的眼光看待人和事.人们要正确地认识事物、分析问题,就必须用发展的观点观察和处理问题,用发展的观点看问题,必须做到以下三点:
第一,要把事物如实地看成一个变化发展的过程.
计算机(1946年 美国):重30吨、占地面积167平方米、1.8万个电子管、1000只电容器、7万个电阻、功率150千瓦、5000次、每5—8——运算速度提高10位——体积缩小10倍、电子管——晶体管——集成电路——大规模集成电路——智能化
第二,要弄清事物在其发展过程中所处的阶段.
事物都有其产生、发展和灭亡的过程.而事物在每个阶段所处的地位、作用和状况又是不同,我们要正确认识事物所处的发展阶段.
例如:拉磨的马:
从前,有个实力不是很强的国家,国王派人驯养了许多匹良马.敌对的邻国一直伺机要攻打他们,终因了解到他们有很多好马可以作战而退却了.于是国王便想:“先前我养这些良马是为了防范敌国,如今敌兵都退散了,养这些马还有什么用呢?不如让这些马去帮助人们劳作,这样既不损伤马,又对百姓有益,何乐而不为呢?国王很快就将他的想法付诸实施.就这样,本来要作战马的良马大都被人们牵走拉磨去了.
后来,邻国又一次兴兵前来进犯,国王立即下令招回这些良马来参加战斗,可是这些马常年用于拉磨,早已没有了奔跑的能力,只会围着磨盘转圈圈了.所以,号令一下,这些马不是往前奔跑,而是就地慢慢的转圈,无论士兵怎样狠命的鞭打它们,依然不能令它们向前驰骋,结果邻国毫不费力便拿下了这个国家.
第三,要有创新精神,促进新事物的.
一位商界奇才,在讲他的成功之道时,给大家出了一道题.某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,但一条大河挡住了必经之道,你会怎么办?有人说绕道去,也有人说游过去,但有一人却含笑不语,很久他道:为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开始营运?
“干他人不想干的,做他人不曾想的”这就是成功之道.我们看待事物和分析问题就要有创新精神,要破除思想僵化、墨守成规安于现状的旧观念,去促进新事物的成长.
例子:机会——学习——宰掉他:作家冯骥才曾写过一篇《富人区》的短文,大意是:
在洛杉矶,一位美国朋友陪他去看富人区.他问:“你们看到富人们住在这么漂亮的房子里,”他这位美国朋友惊讶地看着他,说:“嫉妒他们?他们能住在这里,说明他们遇上了一个好机会.如果将来我也遇到好机会,我会比他们做得还好!”
后来在日本,一位日本朋友陪他去看富人区.他又拿来同样的问题问日本朋友:“你们看到富人们住着这么漂亮的房子,会嫉妒吗?”这个日本朋友稍微想了想,摇摇头说:”继而他解释道:“如果一个日本人见到别人比自己强,通常会主动接近那个人,和他交朋友,向他学习,把他的长处学到手,再设法超过他.”
前不久,一位南方朋友来看他,他无意中再次想到问过美国朋友和日本朋友的那个问题,就问他:“去富人区参观,”“嫉妒?”他眉毛一扬,笑道:“何止嫉妒,恨不得把那小子宰了!”
第一,要把事物如实地看成一个变化发展的过程.
计算机(1946年 美国):重30吨、占地面积167平方米、1.8万个电子管、1000只电容器、7万个电阻、功率150千瓦、5000次、每5—8——运算速度提高10位——体积缩小10倍、电子管——晶体管——集成电路——大规模集成电路——智能化
第二,要弄清事物在其发展过程中所处的阶段.
事物都有其产生、发展和灭亡的过程.而事物在每个阶段所处的地位、作用和状况又是不同,我们要正确认识事物所处的发展阶段.
例如:拉磨的马:
从前,有个实力不是很强的国家,国王派人驯养了许多匹良马.敌对的邻国一直伺机要攻打他们,终因了解到他们有很多好马可以作战而退却了.于是国王便想:“先前我养这些良马是为了防范敌国,如今敌兵都退散了,养这些马还有什么用呢?不如让这些马去帮助人们劳作,这样既不损伤马,又对百姓有益,何乐而不为呢?国王很快就将他的想法付诸实施.就这样,本来要作战马的良马大都被人们牵走拉磨去了.
后来,邻国又一次兴兵前来进犯,国王立即下令招回这些良马来参加战斗,可是这些马常年用于拉磨,早已没有了奔跑的能力,只会围着磨盘转圈圈了.所以,号令一下,这些马不是往前奔跑,而是就地慢慢的转圈,无论士兵怎样狠命的鞭打它们,依然不能令它们向前驰骋,结果邻国毫不费力便拿下了这个国家.
第三,要有创新精神,促进新事物的.
一位商界奇才,在讲他的成功之道时,给大家出了一道题.某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,但一条大河挡住了必经之道,你会怎么办?有人说绕道去,也有人说游过去,但有一人却含笑不语,很久他道:为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开始营运?
“干他人不想干的,做他人不曾想的”这就是成功之道.我们看待事物和分析问题就要有创新精神,要破除思想僵化、墨守成规安于现状的旧观念,去促进新事物的成长.
例子:机会——学习——宰掉他:作家冯骥才曾写过一篇《富人区》的短文,大意是:
在洛杉矶,一位美国朋友陪他去看富人区.他问:“你们看到富人们住在这么漂亮的房子里,”他这位美国朋友惊讶地看着他,说:“嫉妒他们?他们能住在这里,说明他们遇上了一个好机会.如果将来我也遇到好机会,我会比他们做得还好!”
后来在日本,一位日本朋友陪他去看富人区.他又拿来同样的问题问日本朋友:“你们看到富人们住着这么漂亮的房子,会嫉妒吗?”这个日本朋友稍微想了想,摇摇头说:”继而他解释道:“如果一个日本人见到别人比自己强,通常会主动接近那个人,和他交朋友,向他学习,把他的长处学到手,再设法超过他.”
前不久,一位南方朋友来看他,他无意中再次想到问过美国朋友和日本朋友的那个问题,就问他:“去富人区参观,”“嫉妒?”他眉毛一扬,笑道:“何止嫉妒,恨不得把那小子宰了!”