科学与人文素养目标具体内容

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/11 10:00:58

科学与人文素养目标具体内容

新课标中的对培养科学素养与人文素养的重视程度也提升到前所未有的高度.新课标中在课程目标一项提出了(一)知识与能力;(二)过程与方法;(三)情感态度与价值观等三个层次的要求.该目标体现了新课标把传统教育在科学素养和人文素养的培养方面所欠缺的内容提到了一个显著的位置.与此同时,教师如何加强自身的科学素养与人文素养,如何培养学例一:清华学子刘海洋硫酸伤熊事件发生后,教育部副部长袁贵仁委员在接受记者采访时指出我们的教育在人文教育的培养方面还需要反思并说 "通过此事把素质教育向前推进,使我们的孩子真正成为健康的人."

科学与人文素养目标具体内容哪些科学家兼具科学於人文素养现代社会科学素质还是人文素养更重要(急）我与地理人文素养论文1500字左右科学素养与人文素养哪个对人类发展更重要自主招生面试题（公民素质,科学思维,人文素养,创新想象,个性特长）人文素养应该怎样培养在充满现代性的现代社会中,中小学教师如何坚持科学素养与人文素养并重的理念,如何提高科学素养与人文素养? 体育与健康课程的领域目标包括哪些具体内容? 教师如何提高自身的人文素养有哪些事例能表现人文素养人文素养与发展举例说明人的人文素质决定着他的发展好坏与否.名人佚事〈古今中外皆可〉