大师作文网我需要一篇500字的写人的作文带点评
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 13:58:26
我需要一篇500字的写人的作文带点评
我要一篇500字的写人的作文 带点评
我要一篇500字的写人的作文 带点评
解题思路： 可以从构思、立意、语言、写作手法等方面点评。
解题过程：
妈妈的手
我的妈妈是一位普普通通的农村妇女,已经四十有余了，个儿不高。爸爸和大哥都常年在外，也只是逢年过节时才回家，就剩下妈妈一个人在家照顾我和弟弟，支撑着这个家，一张黄黄的脸上不知不觉中增添了几条皱纹，而手，就更不用说了。
手，对于一个女人来说就像珍珠一样宝贵一样光滑。而妈妈为了我们，为了这个家的操劳，换回的却是一双又粗糙又黄的双手。
点出对象，“像珍珠一样宝贵一样光滑” 、“又粗糙又黄”这类词语对手的描写很精准。
夏天烈日炎炎，连知了都热得叫不动了，可这时不知道是谁家的农田上却还有个人影，是稻草人吗？不，那正是我的妈妈，在农田里妈妈用力的挥动着锄头，双手猛烈的摩擦着，斗大的汗珠浸湿了衣服，在烈日的浸蚀下，妈妈的手是一天比一天干燥，而我这个做儿子的怎么能不心疼呢？
生动而深情地写出了母亲的辛劳。
一眨眼，冬天又来了，对妈妈的手来说更是一次痛苦的折磨，每一天，妈妈都早早的冒着寒风去山上捡柴，双手常常都冷得张不开了，而妈妈却憋足了劲，把一根根木头扛回了家。日积月累，妈妈本已粗糙的更是雪上加霜，手上长满了冻疮，手背上的皮肤犹如五马分尸般惨不忍睹，看在眼里，我的心却在滴血。而我这个儿子却不能为了妈妈的双手分担一点事情，想想我真算得是个不孝子了。
叙事与抒情融为一炉，令人动容。
现在的我已经步如初中的大门，妈妈的活也慢慢的变少了，可在我的脑海中，总是情不自禁的浮现出一双手，一双粗糙的手、一双被冻疮腐蚀的手。而我却在此时才想起妈妈的好，妈妈对我们无私的爱，想起妈妈对我的良苦用心，每当我跌倒时，那双粗糙的手总是有力的把我扶起来，却告诉孩子，站起来，向前冲吧！
母亲的手时时出现在脑海之中，那双特别的手给了小作者无限的动力。
我的妈妈，一位平凡而又伟大的母亲，还有那一双在我看来神圣而又伟大的、无比洁白的手，是我穷尽心思也无法用语言来形容的手。
万源市庙坡九年一贯制学校 朱小康
点评：
文章以浓浓的情意描写了母亲的手，那是一双为了生活、为了儿女操劳过度的手。作者主要从夏天与冬天两个角度来写母亲的手，更能表现出母亲的伟大。同时，作者把叙事与抒情融为一体，形成本文一大特色。语言既精练又深情，有力地表达了对母亲深深的爱。
对我影响最大的一个人
无数次，我曾经拿起我拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他、描写他、赞颂他。虽然每次都无功而返，但我仍要一次次地尝试，只因他影响了我，影响了我的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，我下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，我就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化我，让我安静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”我的脊背开始，在我的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，毕竟不是每个人都希望自己每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，我经常“痛恨”我的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。我相信，他从负面影响了我。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待我，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥我。懂事的我开始坦然接受，聆听他的教诲。无论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，我都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对我已全然没有了脾气。他开始在学习上引领我，我不得不佩服他才华横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让我痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响我的时候，岁月也在无情地用苍老影响着他。
昨天我坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向我挥手。依然像往常一样，穿着笔挺西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。我能感觉到他在用自信影响着我，让我明白——我的背后还有他的手。
几百字的空间，真的好小，我甚至还未提及他漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的学生、他的黑板、他的教鞭。我又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，我的眼前仿佛又出现了他穿着西装，系着领带，带着手表的样子，我甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了我，让我懂得爱、理解、博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
点评：
文章切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，记叙详略得当，过程描述具体。尤其是：
一线双珠巧布局
“一线”是指本文按时间顺序行文，“小时候”“六年小学时光”“读初中”“读初三”，这些词语的运用使得文章表达流畅清晰。“双珠”是指父亲对“我”的影响过程以及“我”在此期间的身心成长，体现了影响的深切。
第一珠是“父亲对我的影响”，为明写。小时候“轻叩”“我”的脊背，每学期暴打“我”一顿;初中时对“我”以“交流教育”为主，但有时候仍“拉下脸”“声嘶力竭地训斥”;初三时父亲变得没脾气，学习上引领“我”，用睿智博学影响“我”，以淡定、从容、自信熏陶“我”。这一部分写出了作者对父爱丰富自己精神世界的感恩。
第二珠是“我”在此期间的身心成长，为暗写。小时候，“我”顽劣，“痛恨”他的不尽如人意，觉得他从负面影响“我”;读初中时能品味出蕴涵在父亲或和善或严厉的劝导及训诫中的深情;初三时佩服父亲“才华横溢”，欣赏父亲讲解习题时如行云流水般自在潇洒，钦佩父亲漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，之后渐渐懂得爱、理解、博学与机敏，并由此想回报父爱。这一部分突现了作者在父亲的影响下逐渐走向成熟，在身心方面都有了脱胎换骨的成长。
沿着时间顺序的表达路径，作者安排明暗两条线索，花开两朵各表一枝，娓娓道来，不蔓不枝，水乳交融，天衣无缝。
再忆外公
亲爱的外公：
外公，还记得我们曾在小院中洒下的快乐的笑声吗？
那年，爸爸妈妈工作忙，很少有时间能照顾我，所以就让我暂住在你们那儿。我记得，你们那时很高兴，嘴巴张开就合不拢了，小小的屋子里满满的都是喜悦，空气都是甜的。爸爸妈妈把我放下就走，我舍不得他们，你硬把我抱在怀里，我哭着看着爸爸妈妈的背影消失在自己的视线里。我伸手抓你，你毫无反抗，还是刚才的那种笑。我不理解，就一直哭，一直闹，你把我放到床上，给我讲些小故事。我立即被这些有趣的小故事吸引了，便不哭也不闹了。后来我每天晚上都要趴在你的旁边，听着你的故事渐渐入睡。
冬天，院中铺上了厚厚的一层雪，空中也不时的飘撒着鹅毛般的雪花，那雪景让人看了真不想去毁坏它。早早的我就被你叫起来欣赏这冬日里的第一场雪。我迫不及待的想要出去堆雪人、吃雪花，你赶忙帮我穿上外婆为我做的小棉袄，我兴冲冲的跑向院子里，但是还没迈几步便跌倒在这片洁白中，看到这样的我，你急忙大步迈过来，但我一下又从雪地里爬了起来，冲着一脸关切的你，我露出了天真的笑容。你走过来，和我一同在雪地中玩耍，你的动作没有一丝僵硬，看不出你已是年近花甲的人。我们一起堆雪人，一起吃雪花，一起上雪坡，下雪坡，其乐融融。
那天下午，是令我疼痛的一晚，也是令我感动的一晚。外面下着倾盆大雨，你没有像往常一样带我出去玩，而是躲在屋子里。你生怕把我淋到。我在床上蹦蹦跳跳，手里拿着你给我买的玩具，床上散着许许多多的积木。跳够了，便想歇会儿。你要剪东西，我便自告奋勇要去拿剪刀，平时我是拿惯了的，所以一点也不害怕。我用一只手撑在桌子上，另一只手吃力地伸向装着剪刀的抽屉，不想手没撑住，啪嚓一下掉到了地上。此时我感觉到右肩膀好疼，坚强的我故意装作没事，不想让你担心，你急忙跑过来，背起我拿上床边的伞就冲出去，连胶鞋都没来得及换。我趴在你那温暖厚实的背上，不时听到你大声喘气的声音，额头上滚落的汗珠滴落到地上，不见了踪影。你的布鞋早已踏湿，裤腿上满是溅上的泥土。你终于背着我来到了医院，医生专心为我做了检查，你时刻守在我的身旁，寸步不离。后来医生告诉你我是磕断了右肩膀的骨头后，满脸愧疚的你终没能忍住，埋头哭了起来。看到你伤心的样子，我急忙忍痛对你说没事，说着说着也哭了起来……后来你每次和我提到那件事时，眼睛总是湿润的。
你与我的点点滴滴经常在我心头萦绕，在我悲伤时，在我高兴时，在我失落时，在我难过时...... 感谢你，你陪伴我度过了我童年那段最寂寞的的时光；感谢你，在我受伤时毫不顾忌地把我送到医院；感谢你，给了我童年最纯真的笑声。我与你的一切的一切，已经深深的烙印在我记忆与灵魂的每一个角落。
谢谢你，外公。
此致
敬礼 ！
爱你的孙女：冯灵芝
2012年3月17日，星期六
点评：
在你描写的每一段情景时，我仿佛都置身于其中，回到了童年的美好时光；在你的字里行间中，我仿佛看到了你外公的那张童真而又饱经风霜的脸。自从走进你作文的那一刻，我好像突然恍然大悟——原来亲人之间有着如此深厚而又伟大的亲情，我却没有发现！没错，在外公眼里，你是他的一个宝；在他眼里，你的生命会比他的更重要，他会不惜淋湿自己来把你尽快送到医院救治。可见，外公是多么的爱你啊！你是多么懂事！题目新颖，感情真挚，叙事详略得当，中心突出，读来倍感对亲情的珍惜！
你的温暖,让我记住了你
太阳温暖，他的心比阳光更温暖！
这是喧嚣的城市中，千万普通院落中的一个。几条纵横的小径，十几棵安静的大樟树，错落有致。看那正在开放的木棉花，粉红色的，落满一地。这是一个简单的小院，这更是一个和谐的小院。住着几十号人。但是，这里没有谩骂的声音，没有邻里的纠纷……不仅因为这里的人爱每一个人，更因为这里有一个热爱生活的他。
他，总是淡淡一笑，紫红色的唇瓣间，露出亮白的牙，然后双手合拢，往后一仰说：“没问题。”就在这两排楼房之间，我们看到的，仅仅是他，早早地起来的他，用大扫帚清洁着院子的每一个角落。这里不是高尚的生活社区，这里更没有周全的物业公司，但这里的环境，让每个生活在这个院子里的人都很享受。没有华丽的花坛，他便用自己从乡间移植而来的花草装点着草坪。也许城市的春天，很难遇见蝴蝶，可我们的院子，总是生机盎然，蜂飞蝶舞。这里不仅有可爱的野菊花，还有兰草，还有甚多叫不出名的花儿。他不漏过院子的每一个角落，楼道口摆放一盆飘满清香的米兰。看到那淡黄色的小花，我便仿佛又望见他那笑容满面，望见他那辐射着温暖的身影。他的家门口，无一例外，也摆放着各式各样的花草。花儿们也像洒满阳光般温暖。
一天夜里，外面下起了大雨，雨水的声音占据了一切……
“咚咚咚”一阵阵急促的敲门声响起。父母从梦中醒来，小心翼翼地打开了门。
原来是他。
他浑身湿透了，尽是水，顺着衣角不停地往下流。他喘着粗气，说道：“这场暴雨恐怕是停不了了！院子里积水已经过膝盖了！”
由于我们的院子相对于其他居民区属于低洼地带，地势很低，现在四面都是涌过来的水，到时候水会积多深还不知道。他让我们一家赶快收拾东西，然后通知我们四楼的邻居。
第二天早上，雨过天晴。清晨的阳光下，我们的院子一片汪洋，水已淹了半层楼。
我只看见水上漂着那粉红的，金黄的……
对，那是花瓣。当天夜里由于他急着通知每一户，而他却忘了自己住一楼，家里的东西都被淹没了。
那轻微浮动的水面，黄的，紫的，红的，粉的，在阳光照射下，显得格外耀眼。
他望着远处淹了半截的一楼，眼中泛出晶莹的泪花；我们望着他，流出了感动的泪水。
后来，院子里的老爹、老妈、叔伯都说给他提供资助，但他都拒绝了。他说要靠自己的努力来挽救这一切。
三年来，他还是重复着同样的事。小院变得更美了。现在，他通过做小买卖，开了自己的商店和连锁店。他花了更多精力和资金来美化这个小院。他还说：“没有什么，我就是想让大家随时都微笑着面对生活！”花开的季节到了，院子里到处都充满花香，空气里混着青草味。
每次看到他，我们都微笑致意。我们仿佛在他的脸上看到一朵最大最朴素的花。他是简单的，但又是不平凡的。因为，他是一朵微笑着的散发着阳光般温暖的花。
在这个喧闹的城市里，有一处宁静的小院，里面住着一个热爱生活的人。
点评：
以小见大，见微知著。文章选取了大雨急至，主人公“他”通知左邻右舍，最终大家脱险了，而“他”家却淹没在雨水之中的典型事例，使人物舍小家为大家的高贵品格顿显，耐人寻味。结尾处“在这个喧闹的城市里，有一处宁静的小院，里面住着一个热爱生活的人。”更显示出主人公的精神难能可贵。
手段多样，形象丰满。文章刻画人物形象时，不仅运用了语言描写、动作描写，而且还运用了神态描写，多重描写既丰满了人物形象，也刻画出主人公品格的高贵。
材料新鲜，叙写生动。真挚情感的涌动，在喧闹的城市中感受心灵的温暖，给人带来心灵的震撼；理性之光的闪烁，在平凡中显现不平凡，给人以人生的启迪。平凡的生活表象，饱含着丰富的情感特质。
最终答案：略
解题过程：
妈妈的手
我的妈妈是一位普普通通的农村妇女,已经四十有余了，个儿不高。爸爸和大哥都常年在外，也只是逢年过节时才回家，就剩下妈妈一个人在家照顾我和弟弟，支撑着这个家，一张黄黄的脸上不知不觉中增添了几条皱纹，而手，就更不用说了。
手，对于一个女人来说就像珍珠一样宝贵一样光滑。而妈妈为了我们，为了这个家的操劳，换回的却是一双又粗糙又黄的双手。
点出对象，“像珍珠一样宝贵一样光滑” 、“又粗糙又黄”这类词语对手的描写很精准。
夏天烈日炎炎，连知了都热得叫不动了，可这时不知道是谁家的农田上却还有个人影，是稻草人吗？不，那正是我的妈妈，在农田里妈妈用力的挥动着锄头，双手猛烈的摩擦着，斗大的汗珠浸湿了衣服，在烈日的浸蚀下，妈妈的手是一天比一天干燥，而我这个做儿子的怎么能不心疼呢？
生动而深情地写出了母亲的辛劳。
一眨眼，冬天又来了，对妈妈的手来说更是一次痛苦的折磨，每一天，妈妈都早早的冒着寒风去山上捡柴，双手常常都冷得张不开了，而妈妈却憋足了劲，把一根根木头扛回了家。日积月累，妈妈本已粗糙的更是雪上加霜，手上长满了冻疮，手背上的皮肤犹如五马分尸般惨不忍睹，看在眼里，我的心却在滴血。而我这个儿子却不能为了妈妈的双手分担一点事情，想想我真算得是个不孝子了。
叙事与抒情融为一炉，令人动容。
现在的我已经步如初中的大门，妈妈的活也慢慢的变少了，可在我的脑海中，总是情不自禁的浮现出一双手，一双粗糙的手、一双被冻疮腐蚀的手。而我却在此时才想起妈妈的好，妈妈对我们无私的爱，想起妈妈对我的良苦用心，每当我跌倒时，那双粗糙的手总是有力的把我扶起来，却告诉孩子，站起来，向前冲吧！
母亲的手时时出现在脑海之中，那双特别的手给了小作者无限的动力。
我的妈妈，一位平凡而又伟大的母亲，还有那一双在我看来神圣而又伟大的、无比洁白的手，是我穷尽心思也无法用语言来形容的手。
万源市庙坡九年一贯制学校 朱小康
点评：
文章以浓浓的情意描写了母亲的手，那是一双为了生活、为了儿女操劳过度的手。作者主要从夏天与冬天两个角度来写母亲的手，更能表现出母亲的伟大。同时，作者把叙事与抒情融为一体，形成本文一大特色。语言既精练又深情，有力地表达了对母亲深深的爱。
对我影响最大的一个人
无数次，我曾经拿起我拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他、描写他、赞颂他。虽然每次都无功而返，但我仍要一次次地尝试，只因他影响了我，影响了我的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，我下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，我就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化我，让我安静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”我的脊背开始，在我的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，毕竟不是每个人都希望自己每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，我经常“痛恨”我的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。我相信，他从负面影响了我。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待我，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥我。懂事的我开始坦然接受，聆听他的教诲。无论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，我都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对我已全然没有了脾气。他开始在学习上引领我，我不得不佩服他才华横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让我痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响我的时候，岁月也在无情地用苍老影响着他。
昨天我坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向我挥手。依然像往常一样，穿着笔挺西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。我能感觉到他在用自信影响着我，让我明白——我的背后还有他的手。
几百字的空间，真的好小，我甚至还未提及他漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的学生、他的黑板、他的教鞭。我又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，我的眼前仿佛又出现了他穿着西装，系着领带，带着手表的样子，我甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了我，让我懂得爱、理解、博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
点评：
文章切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，记叙详略得当，过程描述具体。尤其是：
一线双珠巧布局
“一线”是指本文按时间顺序行文，“小时候”“六年小学时光”“读初中”“读初三”，这些词语的运用使得文章表达流畅清晰。“双珠”是指父亲对“我”的影响过程以及“我”在此期间的身心成长，体现了影响的深切。
第一珠是“父亲对我的影响”，为明写。小时候“轻叩”“我”的脊背，每学期暴打“我”一顿;初中时对“我”以“交流教育”为主，但有时候仍“拉下脸”“声嘶力竭地训斥”;初三时父亲变得没脾气，学习上引领“我”，用睿智博学影响“我”，以淡定、从容、自信熏陶“我”。这一部分写出了作者对父爱丰富自己精神世界的感恩。
第二珠是“我”在此期间的身心成长，为暗写。小时候，“我”顽劣，“痛恨”他的不尽如人意，觉得他从负面影响“我”;读初中时能品味出蕴涵在父亲或和善或严厉的劝导及训诫中的深情;初三时佩服父亲“才华横溢”，欣赏父亲讲解习题时如行云流水般自在潇洒，钦佩父亲漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，之后渐渐懂得爱、理解、博学与机敏，并由此想回报父爱。这一部分突现了作者在父亲的影响下逐渐走向成熟，在身心方面都有了脱胎换骨的成长。
沿着时间顺序的表达路径，作者安排明暗两条线索，花开两朵各表一枝，娓娓道来，不蔓不枝，水乳交融，天衣无缝。
再忆外公
亲爱的外公：
外公，还记得我们曾在小院中洒下的快乐的笑声吗？
那年，爸爸妈妈工作忙，很少有时间能照顾我，所以就让我暂住在你们那儿。我记得，你们那时很高兴，嘴巴张开就合不拢了，小小的屋子里满满的都是喜悦，空气都是甜的。爸爸妈妈把我放下就走，我舍不得他们，你硬把我抱在怀里，我哭着看着爸爸妈妈的背影消失在自己的视线里。我伸手抓你，你毫无反抗，还是刚才的那种笑。我不理解，就一直哭，一直闹，你把我放到床上，给我讲些小故事。我立即被这些有趣的小故事吸引了，便不哭也不闹了。后来我每天晚上都要趴在你的旁边，听着你的故事渐渐入睡。
冬天，院中铺上了厚厚的一层雪，空中也不时的飘撒着鹅毛般的雪花，那雪景让人看了真不想去毁坏它。早早的我就被你叫起来欣赏这冬日里的第一场雪。我迫不及待的想要出去堆雪人、吃雪花，你赶忙帮我穿上外婆为我做的小棉袄，我兴冲冲的跑向院子里，但是还没迈几步便跌倒在这片洁白中，看到这样的我，你急忙大步迈过来，但我一下又从雪地里爬了起来，冲着一脸关切的你，我露出了天真的笑容。你走过来，和我一同在雪地中玩耍，你的动作没有一丝僵硬，看不出你已是年近花甲的人。我们一起堆雪人，一起吃雪花，一起上雪坡，下雪坡，其乐融融。
那天下午，是令我疼痛的一晚，也是令我感动的一晚。外面下着倾盆大雨，你没有像往常一样带我出去玩，而是躲在屋子里。你生怕把我淋到。我在床上蹦蹦跳跳，手里拿着你给我买的玩具，床上散着许许多多的积木。跳够了，便想歇会儿。你要剪东西，我便自告奋勇要去拿剪刀，平时我是拿惯了的，所以一点也不害怕。我用一只手撑在桌子上，另一只手吃力地伸向装着剪刀的抽屉，不想手没撑住，啪嚓一下掉到了地上。此时我感觉到右肩膀好疼，坚强的我故意装作没事，不想让你担心，你急忙跑过来，背起我拿上床边的伞就冲出去，连胶鞋都没来得及换。我趴在你那温暖厚实的背上，不时听到你大声喘气的声音，额头上滚落的汗珠滴落到地上，不见了踪影。你的布鞋早已踏湿，裤腿上满是溅上的泥土。你终于背着我来到了医院，医生专心为我做了检查，你时刻守在我的身旁，寸步不离。后来医生告诉你我是磕断了右肩膀的骨头后，满脸愧疚的你终没能忍住，埋头哭了起来。看到你伤心的样子，我急忙忍痛对你说没事，说着说着也哭了起来……后来你每次和我提到那件事时，眼睛总是湿润的。
你与我的点点滴滴经常在我心头萦绕，在我悲伤时，在我高兴时，在我失落时，在我难过时...... 感谢你，你陪伴我度过了我童年那段最寂寞的的时光；感谢你，在我受伤时毫不顾忌地把我送到医院；感谢你，给了我童年最纯真的笑声。我与你的一切的一切，已经深深的烙印在我记忆与灵魂的每一个角落。
谢谢你，外公。
此致
敬礼 ！
爱你的孙女：冯灵芝
2012年3月17日，星期六
点评：
在你描写的每一段情景时，我仿佛都置身于其中，回到了童年的美好时光；在你的字里行间中，我仿佛看到了你外公的那张童真而又饱经风霜的脸。自从走进你作文的那一刻，我好像突然恍然大悟——原来亲人之间有着如此深厚而又伟大的亲情，我却没有发现！没错，在外公眼里，你是他的一个宝；在他眼里，你的生命会比他的更重要，他会不惜淋湿自己来把你尽快送到医院救治。可见，外公是多么的爱你啊！你是多么懂事！题目新颖，感情真挚，叙事详略得当，中心突出，读来倍感对亲情的珍惜！
你的温暖,让我记住了你
太阳温暖，他的心比阳光更温暖！
这是喧嚣的城市中，千万普通院落中的一个。几条纵横的小径，十几棵安静的大樟树，错落有致。看那正在开放的木棉花，粉红色的，落满一地。这是一个简单的小院，这更是一个和谐的小院。住着几十号人。但是，这里没有谩骂的声音，没有邻里的纠纷……不仅因为这里的人爱每一个人，更因为这里有一个热爱生活的他。
他，总是淡淡一笑，紫红色的唇瓣间，露出亮白的牙，然后双手合拢，往后一仰说：“没问题。”就在这两排楼房之间，我们看到的，仅仅是他，早早地起来的他，用大扫帚清洁着院子的每一个角落。这里不是高尚的生活社区，这里更没有周全的物业公司，但这里的环境，让每个生活在这个院子里的人都很享受。没有华丽的花坛，他便用自己从乡间移植而来的花草装点着草坪。也许城市的春天，很难遇见蝴蝶，可我们的院子，总是生机盎然，蜂飞蝶舞。这里不仅有可爱的野菊花，还有兰草，还有甚多叫不出名的花儿。他不漏过院子的每一个角落，楼道口摆放一盆飘满清香的米兰。看到那淡黄色的小花，我便仿佛又望见他那笑容满面，望见他那辐射着温暖的身影。他的家门口，无一例外，也摆放着各式各样的花草。花儿们也像洒满阳光般温暖。
一天夜里，外面下起了大雨，雨水的声音占据了一切……
“咚咚咚”一阵阵急促的敲门声响起。父母从梦中醒来，小心翼翼地打开了门。
原来是他。
他浑身湿透了，尽是水，顺着衣角不停地往下流。他喘着粗气，说道：“这场暴雨恐怕是停不了了！院子里积水已经过膝盖了！”
由于我们的院子相对于其他居民区属于低洼地带，地势很低，现在四面都是涌过来的水，到时候水会积多深还不知道。他让我们一家赶快收拾东西，然后通知我们四楼的邻居。
第二天早上，雨过天晴。清晨的阳光下，我们的院子一片汪洋，水已淹了半层楼。
我只看见水上漂着那粉红的，金黄的……
对，那是花瓣。当天夜里由于他急着通知每一户，而他却忘了自己住一楼，家里的东西都被淹没了。
那轻微浮动的水面，黄的，紫的，红的，粉的，在阳光照射下，显得格外耀眼。
他望着远处淹了半截的一楼，眼中泛出晶莹的泪花；我们望着他，流出了感动的泪水。
后来，院子里的老爹、老妈、叔伯都说给他提供资助，但他都拒绝了。他说要靠自己的努力来挽救这一切。
三年来，他还是重复着同样的事。小院变得更美了。现在，他通过做小买卖，开了自己的商店和连锁店。他花了更多精力和资金来美化这个小院。他还说：“没有什么，我就是想让大家随时都微笑着面对生活！”花开的季节到了，院子里到处都充满花香，空气里混着青草味。
每次看到他，我们都微笑致意。我们仿佛在他的脸上看到一朵最大最朴素的花。他是简单的，但又是不平凡的。因为，他是一朵微笑着的散发着阳光般温暖的花。
在这个喧闹的城市里，有一处宁静的小院，里面住着一个热爱生活的人。
点评：
以小见大，见微知著。文章选取了大雨急至，主人公“他”通知左邻右舍，最终大家脱险了，而“他”家却淹没在雨水之中的典型事例，使人物舍小家为大家的高贵品格顿显，耐人寻味。结尾处“在这个喧闹的城市里，有一处宁静的小院，里面住着一个热爱生活的人。”更显示出主人公的精神难能可贵。
手段多样，形象丰满。文章刻画人物形象时，不仅运用了语言描写、动作描写，而且还运用了神态描写，多重描写既丰满了人物形象，也刻画出主人公品格的高贵。
材料新鲜，叙写生动。真挚情感的涌动，在喧闹的城市中感受心灵的温暖，给人带来心灵的震撼；理性之光的闪烁，在平凡中显现不平凡，给人以人生的启迪。平凡的生活表象，饱含着丰富的情感特质。
最终答案：略