一道数学题,不懂啊,x>0则(2-x)/(1+x)的取值范围答案是(-1,2)
一道数学题,不懂啊,x>0则(2-x)/(1+x)的取值范围答案是(-1,2)
自主招生数学题若化简丨1-x丨-√X^2-8X+16 的结果是2x+5,则x的取值范围是___________已知x1,
一道数学题,求数学帝已知Y=(X²+2X-C)/1,无论X取任何实数,这个式子都有意义,试求C的取值范围是啊,
解一道导数数学题函数f(x)=1n(x+1)-mx在区间(0,1)上恒为增函数,求M的取值范围,答案是x大于等于1/2.
一道数学题:已知A={x/ax2(平方)+2x+1=0}中至多有一个真子集,求a的取值范围
一道数学题,试确定a的取值范围,使不等式组x+x+1/4>1,2x-a<a只有一个整数解,
若关于X的一元一次不等式组X-a>0,1-2X>X-2无解,则a的取值范围是,a>=1.不懂为什么要等于1,
求助答案有不懂:已知点M(1,-a)和N(a,1)在直线L:2x-3y+1=0的两侧,则实数a的取值范围是?答案知道.
代数式x+2分之x-1除以x分之x-1有意义,则x的取值范围是?急如题
若式子x+1x+2÷x+3x+4有意义,则x的取值范围是( )
若代数式(x+1/x+2)/(x+3/x+4)有意义,则x的取值范围是
若(x-1)^-2>(2+x)^-2则x的取值范围是