大师作文网那个如果有个单词不认识又没音标.要看单词划分音节怎么划啊.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/12 13:30:09
那个如果有个单词不认识又没音标.要看单词划分音节怎么划啊.
1.划音节没英标.怎么在单词里看元音还是辅音.?
2.Note：“含糊元音”=slurred vowel,即IPA中的“反e”.是啥意思啊?
1.划音节没英标.怎么在单词里看元音还是辅音.?
2.Note：“含糊元音”=slurred vowel,即IPA中的“反e”.是啥意思啊?
请参考以下口诀：
1、先找元音去尾e,一个元音一音节.
元音相连听音定,加上头尾是整体.
由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉.
2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后,二分手,多个中间偏左右,
组合字母算一个,常见组合要遵守.
词尾看e加音节,发音不发分两种,
双字相连不连手,听音验证最后头,
解释意外不发愁.
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头.
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头.
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待.
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯.
词尾看e加音节,发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增加音节.若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节.s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节；t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节.其他情况下e不发音,不增加音节.
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并.若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并.
有声验证最后头,解释意外不发愁.
1、先找元音去尾e,一个元音一音节.
元音相连听音定,加上头尾是整体.
由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉.
2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后,二分手,多个中间偏左右,
组合字母算一个,常见组合要遵守.
词尾看e加音节,发音不发分两种,
双字相连不连手,听音验证最后头,
解释意外不发愁.
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头.
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头.
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待.
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯.
词尾看e加音节,发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增加音节.若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节.s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节；t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节.其他情况下e不发音,不增加音节.
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并.若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并.
有声验证最后头,解释意外不发愁.
那个如果有个单词不认识又没音标.要看单词划分音节怎么划啊.
怎样看英语音标音节在英语单词音标中,不知道音标是用什么符号划分,划分成一个一个音节,怎样看出单词音标音节组成.晕.
法语中这个单词怎么划分音节 fenetre第二个e上面有一个横 这个单词的音标是什么
英语划分音节是从单词里划的还是从音标里划的啊,我感觉好象从单词字母间划的!
怎么划分单词音节
找15个单词的音标划分音节
在没有音标的情况下,怎么划分音节,比如在百度看到是元音又是重读开音节辅音划右边,如何辨别一个单词是重
音标的音节划分和单词的音节划分
如何划分音标和单词音节
单词bowel 音标的音节划分问题!
音节是划在单词上还是划在音标上,一般是看单词还是看音标呀,是看有几个元音字母还是看元音音标
音节怎么划分?请问这个单词【oxyen】怎么划分音节?并解释为什么要这么划分?