请说明下列各句中的词类活用现象.要求说明:(1)活用词原有的词性;(2)是哪一类活用;(3)活用后所表示的意义.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/01 06:23:36
请说明下列各句中的词类活用现象.要求说明:(1)活用词原有的词性;(2)是哪一类活用;(3)活用后所表示的意义.
2.五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”(《史记·留侯世家》)
3.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(《战国策·唐雎不辱使命》)
4.此其人之勤劳,必千万于天下之人.(黄宗羲《原君》)
5.是子报仇之时也,而子何故乃肯逃我?(《韩非子·外储说左下》)
6.夫以曾参之贤与其母信之也,三人疑之,其母惧焉.(《史记·樗里子甘茂列传》)
7.其被轰击者,则断壁危楼,或黔其庐,或赭其垣.(薛福成《 观巴黎油画记》)
2.五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”(《史记·留侯世家》)
3.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(《战国策·唐雎不辱使命》)
4.此其人之勤劳,必千万于天下之人.(黄宗羲《原君》)
5.是子报仇之时也,而子何故乃肯逃我?(《韩非子·外储说左下》)
6.夫以曾参之贤与其母信之也,三人疑之,其母惧焉.(《史记·樗里子甘茂列传》)
7.其被轰击者,则断壁危楼,或黔其庐,或赭其垣.(薛福成《 观巴黎油画记》)
2..期 名词活用为动词 和谁约定日期
3.轻 形容词活用为动词 看轻什么什么
4.千万(这个不知道,囧) 量词活用为名词 是什么什么的千万倍
5.逃 动词活用为名词 逃避我
后面俩想不出来了.
3.轻 形容词活用为动词 看轻什么什么
4.千万(这个不知道,囧) 量词活用为名词 是什么什么的千万倍
5.逃 动词活用为名词 逃避我
后面俩想不出来了.
请说明下列各句中的词类活用现象.要求说明:(1)活用词原有的词性;(2)是哪一类活用;(3)活用后所表示的意义.
词类活用: 请指出下列句子中活用的词并说明活用的类型及活用后的意义
词类活用 指出下列句子中或用的词 并说明活用类型及活用后的意义.
下列句中哪个词是词类活用,并说明是哪种类型的活用
下列词语中有词类活用现象的是:(最好说明一下哦)
下列各句中无词类活用现象的一项是:(文言文)
下列各句中没有词类活用现象的是( )
1.下列句子中不含词类活用现象的是( )
指出下列词性活用的词,)
下列各句中有词类活用现象的是
下列语句中有词类活用现象的一句是( )
指出各句中的词类活用,说明属于哪类活用?