王小明想测量操场上旗杆的高度,由于无法直接测量A、B之间的高度,请你利用所学的数学知识设计一个测量方案

王小明想测量操场上旗杆的高度,由于无法直接测量A、B之间的高度,请你利用所学的数学知识设计一个测量方案 王小明想测量操场上旗杆的高度,由于无法直接测量A、B之间的高度,请你利用所学的数知识设计一个测量方案 想办法用学过的数学知识和方法测量出旗杆的高度,设计一个方案. 为了测量操场中旗杆的高度,设计以下方案.求旗杆高度 测量旗杆的高度 初二数学测量旗杆高度的方案 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30 利用量角器和米尺设计一种测量旗杆高的的方案,并用所学数学知识说明其中道理 操场上有一根旗杆,请你利用一些简单的工具和全等三角形的相关知识设计一个测量方案 测量旗杆的高度利用一块小平面镜和卷尺可以测出旗杆的高度,办法是：设旗杆底部为A点,在操场的地面上选一点B,放上一面小平面 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测 怎样用数学知识测量一个建筑物的高度