大师作文网《春雨梨花》的阅读答案是什么
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 12:44:06
《春雨梨花》的阅读答案是什么
1．读完全文,你认为作者赋予了梨花哪些美好的象征意义?
答：
2．本文写的是春天的梨花,你能联想到朱自清《春》中的哪两个画面?请具体写出来.
答：
3．文中第二段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来.
答：
4．文中第五段文字运用了哪种描写方法?请试举一例.
答：
5．用简洁的文字说一说作者在梨花林中内心的感受是什么样的?
6．本文中除了运用多种修辞方法外,还大量引用了古代诗词,你认为引用这些诗词有哪些作用?
答：
7．如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感,那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含义?
答：
8．文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?
答：
春雨梨花
1．是生活中纯洁、美好的事物的象征.2．描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花；文中在雨中描写花,同时也写了春雨,使人联想到“春雨图”,都抓住了春雨的特点,多而连绵.3．记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法.4．细节描写.那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴.5．沉醉于这美好的景象之中.6．引用诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的.7．梨花以其自身的美好唤起了人们对生活中美好的事物的追求和对生活的热爱.8．喜爱、赞美之情.
作者赋予了梨花生活中纯洁、美好的事物的象征意义
本文写的是春天的梨花描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花；文中在雨中描写花,同时也写了春雨,使人联想到“春雨图”,都抓住了春雨的特点,多而连绵.
文中第二段主要记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法.
文中第五段文字运用了细节描写.那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴.
用简洁的文字说作者在梨花林中内心的感受是沉醉于这美好的景象之中.
本文中除了运用多种修辞方法外,还大量引用了古代诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的.
文中字里行间流露出作者对梨花的喜爱、赞美之情.
答：
2．本文写的是春天的梨花,你能联想到朱自清《春》中的哪两个画面?请具体写出来.
答：
3．文中第二段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来.
答：
4．文中第五段文字运用了哪种描写方法?请试举一例.
答：
5．用简洁的文字说一说作者在梨花林中内心的感受是什么样的?
6．本文中除了运用多种修辞方法外,还大量引用了古代诗词,你认为引用这些诗词有哪些作用?
答：
7．如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感,那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含义?
答：
8．文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?
答：
春雨梨花
1．是生活中纯洁、美好的事物的象征.2．描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花；文中在雨中描写花,同时也写了春雨,使人联想到“春雨图”,都抓住了春雨的特点,多而连绵.3．记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法.4．细节描写.那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴.5．沉醉于这美好的景象之中.6．引用诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的.7．梨花以其自身的美好唤起了人们对生活中美好的事物的追求和对生活的热爱.8．喜爱、赞美之情.
作者赋予了梨花生活中纯洁、美好的事物的象征意义
本文写的是春天的梨花描写梨花的第五段与“春花图”都具体写了花；文中在雨中描写花,同时也写了春雨,使人联想到“春雨图”,都抓住了春雨的特点,多而连绵.
文中第二段主要记叙了作者去梨乡的心情和内心的想法.
文中第五段文字运用了细节描写.那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴.
用简洁的文字说作者在梨花林中内心的感受是沉醉于这美好的景象之中.
本文中除了运用多种修辞方法外,还大量引用了古代诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的.
文中字里行间流露出作者对梨花的喜爱、赞美之情.