课文围绕羚羊木雕写了许多人和事,写的集中紧凑.作者是如何巧妙安排结构的?

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 08:35:32

第一部分（第1～16段）：故事的发展——爸妈知道“我”把羚羊木雕送给万芳后,逼“我”去要回羚羊木雕.
第二部分（第17～23段）：故事的开端——“我”和万芳很要好,“我”把羚羊木雕送给了她.
第三部分（第24～35段）：故事的高潮——万般无奈,“我”要回了羚羊木雕.
第四部分（第36～38段）：故事的结局——要回羚羊木雕后,“我”的痛苦心情,发人深思.
倒叙手法.制造悬念,吸引读者,避免平铺直叙,使文章一波三折.
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