初一课文【羚羊木雕】写了祖孙三代,一家四口,人物是怎样巧妙安排的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/12 00:53:17
初一课文【羚羊木雕】写了祖孙三代,一家四口,人物是怎样巧妙安排的
本文写了发生在三个时间的三件事情,写得集中紧凑,作者是怎么布局的?写了祖孙三代,一家四口,人物是怎样巧妙安排的?
万芳拿自己的新裤子换“我”的破裤子,是上星期的事.送羚羊木雕,是昨天的事.逼“我”要回羚羊,是今天的事.作者劈头就从妈妈追问“那只羚羊哪儿去啦”写起,一开头气氛就很紧张,紧紧抓住了读者的注意力.争辩结束,穿插上星期体育课发生的事情和昨天送羚羊的事情,情节就紧凑了.可见,顺叙不是唯一的方法,有时可以用插叙使场面集中起来.作者用第一人称叙述,先写妈妈,再写爸爸,最后写奶奶.爸爸支持妈妈,声音平静而有力,是推波助澜.奶奶反对,却当不了家.让人物先后出场,文章就波澜起伏.
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羚羊木雕谢了祖孙三代一家人四口人物是怎么样巧妙安排的
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课文围绕羚羊木雕写了许多人和事,写的集中紧凑.作者是如何巧妙安排结构的?
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《羚羊木雕》慨括主要内容作者是怎样安排着几件事的?
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