读了这段文字体会到夹竹桃()的特点,作者从2方面来表达:(),()
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 21:07:34
读了这段文字体会到夹竹桃()的特点,作者从2方面来表达:(),()
文段:
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
文段:
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
有韧性 一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪
读了这段文字体会到夹竹桃()的特点,作者从2方面来表达:(),()
读了这段文字体会到夹竹桃()的特点,作者从2方面来表达:(),(),注:优惠有文章
关于夹竹桃一课的写反义词 清淡( ) 迷离( )《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃( )、( )、( )的特点,表达了作者对
《中国石拱桥》这段文字从四全方面介绍了赵州桥的特点,这种说明方法叫()?
认真读下面这段文字,说说是从哪几个方面具体描述麋鹿的特点的,并说出每个方面的特点(20字以内)
《夹竹桃》描绘了(),表达了作者()之情
大拇指形状特点不美,作者从().().().这三方面来描写的.
《爱莲说》中作者在第一段中从什么等方面来描写莲的形象,赋予莲以美好的------品质,意在表达作者( )的
夹竹桃一文主要介绍了夹竹桃____、____、____的特点,表达了作者对夹竹桃_________之情.
《夹竹桃》这篇课文,反映了作者对夹竹桃()的喜爱和赞美.
夹竹桃第4段写了夹竹桃什么特点,从哪两个方面写的
第二段文字描写“塘上月色”,这段文字按照怎样的顺序?写出了景物的什么特点?表达作者怎样的情感