毕淑敏《造心》
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 07:11:41
毕淑敏《造心》
参考答案:
8、(4分) 开头这样写是借鉴诗歌的表现手法,以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要“造心”
的话题.同时以类比突出人类造心的重要性.(每点2分)
9、(4分)第四段:材料不同,心有不同,造心应选好的材料.第五段:方法态度不同,造就不同的心.(各2分)
10、(2分)我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成.
11、(5分)文章结尾这两句话以船喻心,以“下水远航‘象征开启新的人生之路,喻指美好的心灵可以使人直面困难,承受挫折,永葆生命的活力.(意思对即可)
12、(5分)示例:父母是孩子的第一任老师,孩子是一张白纸,父母在上面书写涂抹,也影响着孩子的一生,孟母断机杼教育孟子勤学造就了一代亚圣,岳母刺字“精忠报国“塑造一代民族英雄.
8、(4分) 开头这样写是借鉴诗歌的表现手法,以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要“造心”
的话题.同时以类比突出人类造心的重要性.(每点2分)
9、(4分)第四段:材料不同,心有不同,造心应选好的材料.第五段:方法态度不同,造就不同的心.(各2分)
10、(2分)我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成.
11、(5分)文章结尾这两句话以船喻心,以“下水远航‘象征开启新的人生之路,喻指美好的心灵可以使人直面困难,承受挫折,永葆生命的活力.(意思对即可)
12、(5分)示例:父母是孩子的第一任老师,孩子是一张白纸,父母在上面书写涂抹,也影响着孩子的一生,孟母断机杼教育孟子勤学造就了一代亚圣,岳母刺字“精忠报国“塑造一代民族英雄.