七年级上册语文北师大版第一课中”冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了.”可“字的作用

七年级上册语文北师大版第一课中”冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了.”可“字的作用 “冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它 “冬天的百草园比较无味,可就两样了”中的“可”字有什么用处? "雪一下,可就两样了",可作者为什么说"冬天的百草园比较的无味"? “冬天的百草园比较无味；雪一下,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?可 字有什么作用?去掉它行吗?这句话的主要意思是什 从百草园到三味书屋中“冬天的百草园比较的无味,可就两样了.”“比较的无味”是无味吗?“可” 冬天的百草园比较无味;学一下,可就两样了表达了作者怎样的思想感情 “冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.”比较的无味是无味吗?“可”字有什么用处?去掉它行吗?这句话的主要意思是什 从百草园到三味书屋 冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.这句话要表达的意思是什么?可字有什么好处? 冬天的百草园比较无味;雪一下,可就两样了.这句话表达了作者怎样的思想感情 这样写有什么好处?“冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.”先写无味,而写捕鸟却津津乐道,这样写有什么好处? 阅读文章,冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人