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500字作文,随便什么内容,我是初一的,要4个

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/16 08:17:13
500字作文,随便什么内容,我是初一的,要4个
500字作文,随便什么内容,我是初一的,要4个
幸福的味道 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去.第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会:母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱.
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!
----------------------------------------------------------------------------------读书使我陶醉 一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的书,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益. . 书,像一股潺潺清泉,滋润了我干涸贫瘠的心田;书,像一阵和煦微风,吹来了漫山遍野的希望和美好.而读书,莫过于世间最快乐的事,在书的世界中,我徜徉在知识的海洋
从小我就是在一个个书中的故事里长大的.从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》.《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地.回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举.读《西游记》,唐僧不取得真经不停歇的毅力让我钦佩;孙悟空热爱自由,敢于反抗的精神把我折服;读《三国演义》,我赞叹诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞,叹息扶不起的阿斗刘禅的懦弱;读《水浒传》,我懂得了宋江“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的壮志凌云,赞叹鲁智深的路见不平拔刀相助的正直;读《红楼梦》,为王熙凤机关算尽,反误了性命而惋惜,为林黛玉的悲惨遭遇而不平……而这所有的一切来自哪儿?书.对,书教我做人.书让我陶醉.
如果生命是一艘航船,书便是一个罗盘;如果希望是一棵大树,书便是地下之深根;如果成功是一片美丽的星空,书便是闪烁的群星;如果未来是美好的,那么我愿为美好的未来撒下美丽的种子;如果未来是伟大的,那么我愿用握着笔杆的手打造蓝天……
这些散发着芬芳,馥郁香气的故事,如一颗颗圆润的珍珠,璀璨夺目,光泽耀眼,将它们串在一起,便是一条美到极致的项链,处处夺人眼;又好似朵朵正绽放的花儿.多么绚丽娇美,香气扑鼻,沁人心脾.或微顷,或半立,或娇羞掩面,或随风微颤.恬淡安然,简约灵动.它们敲打着我的心灵,用自身散发的香气紧紧拥抱着我.这是什么香啊?带着水湿润之香,叶清新之香,花芬芳之香,是的,是书香!啊,它不醇美,不浓郁,但,这种自然的、淡淡的香味深深感染着我,我,陶醉了.
---------------------------------------------------------------------------------------------生活因思考而精彩 在人一生的道路上,总有一些问题是要去解决的,总有一些困难是要去克服的.而在这时,靠的是什么?是武力解决,还是坐以待毙,任从天命?不,都不是,在生活中,我们应多思考,用思考来编织幸福的生活,用思考来构思美丽的人生.
伟大的科学家爱迪生曾说过:“下不了决心培养思考习惯的人,便失去了人生最大的乐趣.”没错,在生活中,总是要思考的.而思考就像是一种灵魂的对话,一旦失去一切都会变得贫乏无味.几年前,妈妈带我报了竹笛班,虽说我开始是一百个不情愿,但真正学习了一段时间后,我又渐渐感受到了笛子的乐趣.不过,要练好笛子可是不容易的,吸气、吹气我总不能运用自如,甚至可以说是配合的乱七八糟.在一次笛子课中,老师也发现了这个问题,于是他演示了好几遍吹吸的过程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懒的思考的.但是为了吹好,再加上有些被逼无奈.我只好静下心认真揣磨老师的每一个动作,每一个手势、甚至每一个节拍,再不停地用到自己身上来.这样一次接一次,一段接一段我反复的练,不久,我的笛子技术果然是突飞猛进.我惊奇地发现,原来思考那么重要.
在平常学习中,思考自然也总是伴随我左右——特别是数学,那每一道题目都需要不停地钻研,不停地琢磨,只有像这样常此以往,数学成绩才能像芝麻开花——节节高一样不断攀升、不断地超越.
记得一次写作业,题目都是些奥数难题,我数学本来就不是太好,看了这些题目后,头脑直犯晕,于是我连想都没想就关掉了奥数书.但不知什么原因,那一整天,我都觉得无尽的平乏和无味.到了晚上拿出奥数书时我才恍然大悟,原来我心里一直都放不下奥数这块大石头
,心中总有种想解决难题的希望之火,于是我静静的坐下来,在安安静静地拿起笔,认真地思考了起来.那一道道题目固然坚固,也抵挡不了我思考的波涛;那一个个敌人固然强大,也抵挡不了思考那火一般的力量.渐渐的那一道道难题都四散倒下,我像个凯旋的将军一般,战胜了一个又一个敌人,经历了一道又一道难关,走向了胜利的高峰,走向了希望彼岸.而在这时,我才突然发现,原来那一道道难题那么精彩而又有趣.
在一次次用思考解决难题后,在一次次用思考填补生活中的空缺后,我才发现,思考原来那么亲切,原来那么重要.就像克雷洛夫所说的:“伟大不只在事业上惊天动地,他时常在不声不响地思考着.”那么重要.我要感谢思考,因为是思考,是我解决了一道道难题;我要学会思考,因为是思考,使生活为之而精彩,因为是思考,使人生为之而辉煌!
----------------------------------------------------------------------------------------贫穷亦是财富
总以为上苍对我是那样的不公平、不公正,让我出生在一个很不富裕的家庭之中,饱受苦难.于是,在我幼小的心里,总是将金钱与财富联系在一起,总是认为拥有了金钱就等于拥有了财富.
直到现在,我才发现我原来真的错了.我发觉拥有了金钱就等于拥有了财富这种看法是不完全正确的,财富的内涵是广泛的.
直到现在,我才发现我也是一个“富翁”,我也拥有一笔很大的“财富”,只是以前的我并没有发现它,原来“贫穷”也是一笔财富.
也许一个人贫穷了容易被人瞧不起;
也许一个人贫穷了容易被人讥笑;
也许一个人贫穷了容易被人歧视.
这些,我都深有体会,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象.但是,现在,我觉得贫穷这并不是我的过错,而且贫穷也是一笔财富.
贫穷,可以使一个人拥有那顽强的斗志.穷人家的孩子早当家.正是因为穷,所以,他的思想往往是那样的成熟.难道一个人的成熟不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以使一个人卸下那虚伪的面具.穷人从不在乎自己的衣着怎么样,但是,他可能拥有一颗纯洁的心灵;穷人从不在乎别人怎么对待自己,只要自己知道怎样对待自己就足够了.有钱人往往将自己看得高高在上,其实,那些有钱的人往往只是一具具行尸走肉的躯壳而已,他们的内心却往往是很空虚的.穷人虽然常为自己的贫乏的物质生活所担忧,但是,他们的精神生活却常常是很富有的.难道拥有丰富的精神生活不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以激发一个人的斗志,磨砺一个人的意志.这些却往往是那些拥有大笔金钱的人所做不到的.许多时候,我们总是不能够正确对待贫穷或是苦难.殊不知这也是一笔很大的财富.
其实,每个人的生命之中都拥有许许多多的财富,只是因为每个人的财富观念不同,对财富含义的理解不同罢了.所以,有的人常常错过身边所拥有的财富,而一味去追求那金钱、财物.他不知道在他追逐金钱、财物的同时,另外一些财富却不知不觉从他的身边溜走了.于是,他们总以为自己是一个没有财富的人.
现在,我发现上苍原来是很公平、很公正的.他给予一个人贫穷的同时,也会给予他一笔很可贵的财富——精神财富.拥有精神财富比拥有物质财富更好.
所以,现在,我可以自豪而大声的对大家说:“朋友们,我也是一个很富有的人,因为,我拥有一笔很大的财富.”