急!高一数学题、正在学正余弦定理 1三角形ABC,已知b=3,c=3又根号3,B=30度,解三角形.2三角形ABC中
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/25 09:31:34
急!高一数学题、正在学正余弦定理 1三角形ABC,已知b=3,c=3又根号3,B=30度,解三角形.2三角形ABC中
高一数学题、111三角形ABC,已知b=3,c=3又根号3,B=30度,解三角形.
222三角形ABC中,a=7,b=3,c=5,求最大角与sinC.
333三角形ABC中,已知(a平方+c平方-b平方)+cosB=(根号3)ac,求角B.
高一数学题、111三角形ABC,已知b=3,c=3又根号3,B=30度,解三角形.
222三角形ABC中,a=7,b=3,c=5,求最大角与sinC.
333三角形ABC中,已知(a平方+c平方-b平方)+cosB=(根号3)ac,求角B.
1 根据正弦定理b/sinB=c/sinC 有sinC=c*sinB/b 解得sinC=根号3/2 所以C=60°或120°
当C=60°时 A=90° 根据勾股定理得a=6
当C=120°时 A=30° 因为A=B 所以三角形为等腰三角形 即a=b=3
2 因为a>c>b 所以A是最大角 由余弦定理有cosA=b方+c方-a方/2ab 解得cosA=-1/2 所以 A=120°
根据正弦定理得sinC=c*sinA/a=5*根号3/14
3 凑余弦定理.你可能题抄错了,消不了、
当C=60°时 A=90° 根据勾股定理得a=6
当C=120°时 A=30° 因为A=B 所以三角形为等腰三角形 即a=b=3
2 因为a>c>b 所以A是最大角 由余弦定理有cosA=b方+c方-a方/2ab 解得cosA=-1/2 所以 A=120°
根据正弦定理得sinC=c*sinA/a=5*根号3/14
3 凑余弦定理.你可能题抄错了,消不了、
急!高一数学题、正在学正余弦定理 1三角形ABC,已知b=3,c=3又根号3,B=30度,解三角形.2三角形ABC中
余弦--已知三角形ABC中,a:b:c=2:根号6:(根号3+1),求三角形ABC的各角的大小
学到了正弦余弦定理,已知三角形ABC中,cosA=5分之4,且(a-2):b:(c+2)=1:2:3,判断三角形的形状.
一道正余弦定理的问题在三角形ABC中,已知a(bcosB-ccosC)=(b^2-c^2)cosA,试判断三角形ABC的
在三角形ABC中 已知b=3 c=3√3 B=30°解三角形,一定要用余弦定理做啊,急啊!越快
高中正余弦定理应用题 在三角形ABC中,已知tanA-tanB/tanA+tanB=c-b/c.
余弦定理解题 已知三角形ABC中 a=3 b=5 sinC=4/5 求c
在三角形ABC中,已知b=根号3,c=3,B=30度,解三角形,
三角形abc中 B=2A a=1 b=根号三 求c?谢谢(高二三角函数余弦定理)
有关正余弦定理的题在△ABC中,三角形的面积是15√3,a+b+c=30,A+C=B/2,求三角形各边边长
在三角形ABC中已知a*cosA+b*cosB=c*cosC用余弦定理证明三角形ABC是直角三角形
有关正余弦定理的问题在三角形ABC中,内角A,B,C的对比a,b,c,已知(cosA-2cosC)/cosB=(2c-a