课文节选自魏巍的报告文学《依依惜别的深情》一文.1958年中国人民志愿军归国时,魏巍是随军记者.

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 13:43:56

课文节选自魏巍的报告文学《依依惜别的深情》一文.1958年中国人民志愿军归国时,魏巍是随军记者.
他根据中朝两国军民的深情厚谊,写成了一篇抒情的报告文学《依依惜别的深情》.稳重热情洋溢地歌颂了志愿军战士和朝鲜人民之间的战斗友谊.
想一想“志愿军”可不可以换成“支援军”,已表明我们是在“支援”朝鲜抗战呢?

“志愿军”不可以换成“支援军”.
用支援军的名义仍然难以区分这是官方还是非官方的军队.顾名思义,支援军是派出去的,谁派的?不是国家吗?那不等于是向美国宣战吗?不如用志愿军的名义,可以更准确的表达军队的非政府性质,这是中国人民志愿组成的军队,与中国政府无关!当然,这在今天我们看来有点"此地无银"的滑稽味道,但是在当时还是很管用的,因为中美交战的双方都是心照不宣.名震世界军史的"中国人民志愿军"就是这样诞生的.

课文节选自魏巍的报告文学《依依惜别的深情》一文.1958年中国人民志愿军归国时,魏巍是随军记者. 本篇课文为叙事散文,描写了__________年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同_____的动人情景再见了,亲人课文为叙事抒情散文,描写了（）年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊叙事散文,描写了__________年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同_____的动人情命小标题.课文描写1958年,中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时,在车站与朝鲜人民依依惜别的动依依惜别的深情原文作者：魏巍钱学森归国的五年中发生了什么事《再见了,亲人》本文是散文,描写了1958年最后一批官兵回国时,在同依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民简述自1840~1919年中国人向西方学习的层次阶段主要内容和结局请问,2010年中国人民银行的贷款年利率是多少? 1949年中国人民站立起来了的作文 2011年中国人民银行公布的存款利率是多少?