大师作文网《可爱的中国》的课后题.1.朋友指的是谁?方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?课文是怎样描述
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 11:55:16
《可爱的中国》的课后题.1.朋友指的是谁?方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?课文是怎样描述
2.课文是怎样描述中国的“目前”的景况和“将来”的景象的?急用啊.
2.课文是怎样描述中国的“目前”的景况和“将来”的景象的?急用啊.
“朋友”指的是谁?方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?
答：“朋友”指的是祖国母亲的儿女,也就是全国民众.作者用这样一个亲切的称呼,是为了让人们感受到自己拯救中国的责任,激发民众为祖国的独立和解放而斗争的勇气和豪情.同时也表达了作者对全体民众的信赖和殷切的希望.
课文是怎样描述中国“目前”的景况和“将来”的景象的?
答：中国“目前”的景象：江山破碎,国弊民穷,贫穷和灾荒、混乱和仇杀、饥饿和寒冷、疾病和瘟疫、迷信和愚昧以及慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物.中国“将来的景象：到处都是日新月异的进步,欢歌代替了悲叹,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,康健代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲哀,明媚的花园代替了凄凉的黄帝,我们民族与世界平等地携手了.
答：“朋友”指的是祖国母亲的儿女,也就是全国民众.作者用这样一个亲切的称呼,是为了让人们感受到自己拯救中国的责任,激发民众为祖国的独立和解放而斗争的勇气和豪情.同时也表达了作者对全体民众的信赖和殷切的希望.
课文是怎样描述中国“目前”的景况和“将来”的景象的?
答：中国“目前”的景象：江山破碎,国弊民穷,贫穷和灾荒、混乱和仇杀、饥饿和寒冷、疾病和瘟疫、迷信和愚昧以及慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物.中国“将来的景象：到处都是日新月异的进步,欢歌代替了悲叹,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,康健代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲哀,明媚的花园代替了凄凉的黄帝,我们民族与世界平等地携手了.
《可爱的中国》的课后题.1.朋友指的是谁?方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?课文是怎样描述
《可爱的中国》主要内容、分段意思?“朋友”指的是谁?方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?课文是怎样描述中国“目前”的景况和“将
可爱的中国:方志敏对朋友抒发了怎样的情怀?课文是怎样描述中国“目前”景况和“将来”的景象的?
方志敏《可爱的中国》中,他对“朋友”的看法是
方志敏的《可爱的中国》朋友,我相信.那一段
旅夜书怀这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
《旅夜书怀》抒发了诗人怎样的情怀?
旅夜书怀 抒发了作者怎样的情怀
《可爱的中国》文章多处运用了感叹号,他们表达了方志敏怎样的思想感情
方志敏《可爱的中国》 填空
方志敏-可爱的中国（节选）
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