大师作文网穆罕默德阿里改革的评价
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 11:19:58
穆罕默德阿里改革的评价
穆罕默德·阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主.青年是原为文盲,45岁始学习阿拉伯语和伊斯兰教经籍.他锐意改革,励精图治.在执政的43年(1805～1848)期间,为建立一个以埃及为中心的阿拉伯人主权国家,他以富国强兵为总方针,在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革：
(1)在政治上,他首先设计聚歼地方割据势力马穆鲁克军团大小头领,并肃清其残余,使长期分裂的埃及社会复归统一；继而推行一整套严密的统治体系,确立和加强中央集权制.
(2)在经济上,倡导独立自主,全面发展工农业生产和国内外贸易.在农业方面,实行土地制度改革；改革赋税制度,废除包税制和清真寺宗教地产的免税权；大力兴修水利,扩大耕地面积,革新农业技术,鼓励发展优质棉花等经济作物的生产.在工业方面,创办以军事工业为主的埃及第一批近代机器工业,兴建官办纺织、造船、军火等工厂,积极发展与国计民生有关的民用工业和农副产品加工工业；允许少量企业由私人资本家经营,限制外商投资；倡导洋为己用,引进西方先进设备进行仿制,聘请外国技师培训本国技术力量.在贸易方面,利用行政手段向人民销售本国产品,豁免出口税以鼓励本国商品的出口；用本国铸造的货币取代土耳其货币,并确定本国与其他国家之间的货币比值,以稳定物价；在全国实行商业垄断,产品由国家专门机构统购统销,在国外开设商馆经办进出口贸易.
(3)在军事上,废除传统的雇佣兵制度,实行征兵制；按照欧洲方式改组陆军,聘用西方军事专家训练新军；大力发展海军事业,建立地中海舰队和红海舰队；创办军官学校以及步兵、炮兵等各种学校.到1839年,埃及已拥有23万陆军、2万海军,成为中近东地区一支最强大的武装力量.
(4)在文化教育上,倡导以世俗教育取代伊斯兰宗教教育.他奖励学术,创立教育部和教育委员会,创办世俗学校,普及中小学教育；采取建立各种技术专科学校、聘请外国专家讲课、派遣大批留学生去欧洲学习等措拖,培养和造就出埃及第一代新型的知识分子.重视翻译出版事业,开办外语学校,培养翻译人员,组织力量把大批外国军事和科技书籍译成阿拉伯文和土耳其文；创办印刷厂,出版、发行阿拉伯、波斯和土耳其等各种文字的书籍,出版埃及第一份报纸《埃及战役报》.通过全面改革,穆罕默德·阿里使埃及发生了前所未有的变化,成为“奥斯曼帝国的唯一有生命力部分”,他因此而被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”.
(1)在政治上,他首先设计聚歼地方割据势力马穆鲁克军团大小头领,并肃清其残余,使长期分裂的埃及社会复归统一；继而推行一整套严密的统治体系,确立和加强中央集权制.
(2)在经济上,倡导独立自主,全面发展工农业生产和国内外贸易.在农业方面,实行土地制度改革；改革赋税制度,废除包税制和清真寺宗教地产的免税权；大力兴修水利,扩大耕地面积,革新农业技术,鼓励发展优质棉花等经济作物的生产.在工业方面,创办以军事工业为主的埃及第一批近代机器工业,兴建官办纺织、造船、军火等工厂,积极发展与国计民生有关的民用工业和农副产品加工工业；允许少量企业由私人资本家经营,限制外商投资；倡导洋为己用,引进西方先进设备进行仿制,聘请外国技师培训本国技术力量.在贸易方面,利用行政手段向人民销售本国产品,豁免出口税以鼓励本国商品的出口；用本国铸造的货币取代土耳其货币,并确定本国与其他国家之间的货币比值,以稳定物价；在全国实行商业垄断,产品由国家专门机构统购统销,在国外开设商馆经办进出口贸易.
(3)在军事上,废除传统的雇佣兵制度,实行征兵制；按照欧洲方式改组陆军,聘用西方军事专家训练新军；大力发展海军事业,建立地中海舰队和红海舰队；创办军官学校以及步兵、炮兵等各种学校.到1839年,埃及已拥有23万陆军、2万海军,成为中近东地区一支最强大的武装力量.
(4)在文化教育上,倡导以世俗教育取代伊斯兰宗教教育.他奖励学术,创立教育部和教育委员会,创办世俗学校,普及中小学教育；采取建立各种技术专科学校、聘请外国专家讲课、派遣大批留学生去欧洲学习等措拖,培养和造就出埃及第一代新型的知识分子.重视翻译出版事业,开办外语学校,培养翻译人员,组织力量把大批外国军事和科技书籍译成阿拉伯文和土耳其文；创办印刷厂,出版、发行阿拉伯、波斯和土耳其等各种文字的书籍,出版埃及第一份报纸《埃及战役报》.通过全面改革,穆罕默德·阿里使埃及发生了前所未有的变化,成为“奥斯曼帝国的唯一有生命力部分”,他因此而被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”.