大师作文网伤仲永的字、词、句中有哪些需要着重注意的?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 20:54:35
伤仲永的字、词、句中有哪些需要着重注意的?
是初一下学期的第五课｛伤仲永｝~
是初一下学期的第五课｛伤仲永｝~
金溪{今江西金溪县}民（百姓、平民）方仲永,世（世代）隶（属于）耕（耕种,这里指农业生产）[.世隶耕：世代从事农业生产].仲永生（出生）五年,未尝（曾经）识（见识）书（书写）具（工具）,忽啼（啼哭）求（要求、恳求、要）之（它,代指书具）.父异（感到惊异）焉（兼词,相当于“于之”,对方仲永的行为）,借旁（旁边）近（就近）[旁近：邻近]与（给、给与）之（他,代指方仲永）,即（立即、就）书（写、书写）诗四句,并（并且）自（自己）为（写）其（他的,代指方仲永）名（名字、题名、署名）.其（他的,代指方仲永）诗以（把、用）养（奉养）父母、收族[收族：使同族人按辈分、亲疏的宗法关系和谐相处而不离散]为（作为）意（内容）,传（传阅、传送）一（整个、全部）乡秀才[秀才：指学识优秀的读书人]观（观赏）之（它,代指方仲永的诗）.自（从）是（这）指（指定）物（事物）作（写作）诗,立（立刻、立即）就（完成）,其（它,代指方仲永的诗）文（文采）理（道理）皆有可（值得）观（观赏、欣赏）者（……的方面、……之处）.邑人[邑人：同县的人、同乡人]奇（对……感到惊奇、认为……值得惊奇）之（他,代指方仲永）,稍稍[稍稍：纷纷]宾客[宾客：用宾客的礼节款待、把……看作宾客对待]其父,或（有的人）以（拿、用）钱币乞（讨取、求取）之（它,代指方仲永的诗）.父利（认为……有利可图）其（这,代指“以钱币乞之”之事）然（这样）也,日（每天）扳（拉扯）仲永环（四处）谒（拜访）于（对、向）邑人,不使（让）学（学习）.
余（我）闻（听说）之（这件事）也（强调的标志,表示对后面的“久”强调）久（长久）.明道{宋仁宗的年号}中,从（跟随）先人[指已经过世的父亲]还（返回）家,于舅家见之（他,代指方仲永）,十二三矣.令（让）作（创作、写）诗,不能称（符合、相称）前（以前）时（时候）之（的）闻（传闻）.又七年,还（返回）自（从）扬州,复（又）到舅家问焉（它,代指方仲永的情况）.曰：“泯（消失）然（……的样子）[泯然：消失的样子]众人[众人：普通的人]矣.”
1.父异焉,借旁近与之.
译：父亲（对此）感到诧异,（于是）就近借来交给仲永.
2.并自为其名,其诗以养父母、收族为意.
译：并且自己在诗后署上名字,他的诗以赡养父母、是同宗族人按照辈分·亲疏的宗法关系和谐地相处为内容.
3.自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者.
译：从此指定物品让他作诗,（他能）立即完成,（他的）诗文采和道理都有值得欣赏的地方.
4.邑人奇之,稍稍宾客其父；或以钱币乞之.
译：同县的人对他感到惊奇,纷纷地请他的父亲去做客,有的人还花钱请仲永题诗.
5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
译：他的父亲认为这样有利,每天拉着仲永四处拜访同乡人,不让（他）学习.
6.不能称前时之闻.
译：不能符合以前的传闻了.
7.泯然众人矣!
译：和普通人一样了.
泯然：消失的样子.指原有的特点完全消失.然：……的样子
8.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.
译：他的（通达聪慧）是天赋予的,（所以）胜过一般有才能的人很多.最终成为普通人,就是（因为）他后天的教育没有达到要求啊.
9.不能称前时之闻
译：不能与前时的名声相称了
二、词解
1.伤：哀伤,惋惜
2.民：老百姓
3.世：世世代代
4.隶：属于
5.世隶耕：世代以耕田为业
6.未尝：不曾
7.求：索要
8.异：对……感到奇怪
9.借旁近：借附近的.这里指邻居.
10.与：给
11.书：写
12.为：题写
13.以……为意：把……作为诗内容
14.观：欣赏
15.自是：从此
16.是：这
17.立就：立刻完成
18.者：.的人
19.稍稍：渐渐地
20.或：有的人
21.宾客：用对待宾客的礼节来款待（名词作动词 ）
22.邑人：同县的人,乡里人
23.乞：求取,这里指花钱求仲永题诗
24.利其然：认为那样有利
25.扳：拉扯,这里有强要的意思
26.环谒：四处拜访
27.使：让,此解允许
28.从：随着
29.称：符合
30.闻：听说；知道
31.泯然：消失的样子.指原有的特点完全消失了.
32.不至：没有达到（要求）.
33.王子：王安石的自称.
34.通悟:通达聪慧
35.夫：句首发语词,不译.
36.固：本来.
37.文理:文采和道理.
38.利：认为.有利可图.
39.可：值得.
40.秀才：这里指读书的人.
41.谒：拜访
42.书具：书写工具,这里指笔、墨、纸、砚（“文房四宝”）
43.异焉：对此感到惊异.异,感到惊异
44.彼其：他
45.贤：胜过、超过
46.材人：有才能的人
47.自：从
48.金溪：地名,现在江西金溪
49.尝：曾经
50.自为其名：自己题上自己的名字.自,自己,为,题上
51.先人：指作者死去的父亲
52.受之天：指先天得到的.受,承受
53.异:感到诧异
54.于：比（出自“贤于材人远矣”）
55.于：被（出自“受于人者不至也”）
56.前时之闻：以前的传闻
57.养父母：奉养父母
58.收族：使同族人按照辈分、亲疏的宗法关系和谐地相处
59.父利其然也：利－以为……是有利的
其－与“然”连用,无其他意思
然－这样
60.（复到舅家问）焉：指代仲永
61.（父异）焉：代词,之（与之）兼词
62.年：岁
通假字
【扳】：拉扯,这里有强要的意思
【材】：通“才”,才能,有用的.
【视】：通“是”,确定,肯定
余（我）闻（听说）之（这件事）也（强调的标志,表示对后面的“久”强调）久（长久）.明道{宋仁宗的年号}中,从（跟随）先人[指已经过世的父亲]还（返回）家,于舅家见之（他,代指方仲永）,十二三矣.令（让）作（创作、写）诗,不能称（符合、相称）前（以前）时（时候）之（的）闻（传闻）.又七年,还（返回）自（从）扬州,复（又）到舅家问焉（它,代指方仲永的情况）.曰：“泯（消失）然（……的样子）[泯然：消失的样子]众人[众人：普通的人]矣.”
1.父异焉,借旁近与之.
译：父亲（对此）感到诧异,（于是）就近借来交给仲永.
2.并自为其名,其诗以养父母、收族为意.
译：并且自己在诗后署上名字,他的诗以赡养父母、是同宗族人按照辈分·亲疏的宗法关系和谐地相处为内容.
3.自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者.
译：从此指定物品让他作诗,（他能）立即完成,（他的）诗文采和道理都有值得欣赏的地方.
4.邑人奇之,稍稍宾客其父；或以钱币乞之.
译：同县的人对他感到惊奇,纷纷地请他的父亲去做客,有的人还花钱请仲永题诗.
5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
译：他的父亲认为这样有利,每天拉着仲永四处拜访同乡人,不让（他）学习.
6.不能称前时之闻.
译：不能符合以前的传闻了.
7.泯然众人矣!
译：和普通人一样了.
泯然：消失的样子.指原有的特点完全消失.然：……的样子
8.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.
译：他的（通达聪慧）是天赋予的,（所以）胜过一般有才能的人很多.最终成为普通人,就是（因为）他后天的教育没有达到要求啊.
9.不能称前时之闻
译：不能与前时的名声相称了
二、词解
1.伤：哀伤,惋惜
2.民：老百姓
3.世：世世代代
4.隶：属于
5.世隶耕：世代以耕田为业
6.未尝：不曾
7.求：索要
8.异：对……感到奇怪
9.借旁近：借附近的.这里指邻居.
10.与：给
11.书：写
12.为：题写
13.以……为意：把……作为诗内容
14.观：欣赏
15.自是：从此
16.是：这
17.立就：立刻完成
18.者：.的人
19.稍稍：渐渐地
20.或：有的人
21.宾客：用对待宾客的礼节来款待（名词作动词 ）
22.邑人：同县的人,乡里人
23.乞：求取,这里指花钱求仲永题诗
24.利其然：认为那样有利
25.扳：拉扯,这里有强要的意思
26.环谒：四处拜访
27.使：让,此解允许
28.从：随着
29.称：符合
30.闻：听说；知道
31.泯然：消失的样子.指原有的特点完全消失了.
32.不至：没有达到（要求）.
33.王子：王安石的自称.
34.通悟:通达聪慧
35.夫：句首发语词,不译.
36.固：本来.
37.文理:文采和道理.
38.利：认为.有利可图.
39.可：值得.
40.秀才：这里指读书的人.
41.谒：拜访
42.书具：书写工具,这里指笔、墨、纸、砚（“文房四宝”）
43.异焉：对此感到惊异.异,感到惊异
44.彼其：他
45.贤：胜过、超过
46.材人：有才能的人
47.自：从
48.金溪：地名,现在江西金溪
49.尝：曾经
50.自为其名：自己题上自己的名字.自,自己,为,题上
51.先人：指作者死去的父亲
52.受之天：指先天得到的.受,承受
53.异:感到诧异
54.于：比（出自“贤于材人远矣”）
55.于：被（出自“受于人者不至也”）
56.前时之闻：以前的传闻
57.养父母：奉养父母
58.收族：使同族人按照辈分、亲疏的宗法关系和谐地相处
59.父利其然也：利－以为……是有利的
其－与“然”连用,无其他意思
然－这样
60.（复到舅家问）焉：指代仲永
61.（父异）焉：代词,之（与之）兼词
62.年：岁
通假字
【扳】：拉扯,这里有强要的意思
【材】：通“才”,才能,有用的.
【视】：通“是”,确定,肯定