大师作文网1.运动的物体带动纸带被打点计时器打下一系列的点 这些点的距离不一定相等 但这些点能说明[ ]
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/19 06:57:32
1.运动的物体带动纸带被打点计时器打下一系列的点 这些点的距离不一定相等 但这些点能说明[ ]
A 运动物体在一段时间内的位移
B运动物体在一段时间内的运动快慢
C运动物体在某些时刻的位置
D运动物体的运动性质
BC为什么不对啊
2.如图 图是一条线段AC B为AC中点 .一物体做加速直线运动
依次经过ABC三位置 B为AC中点 物体在AB段的加速度恒为a1
BC为a2 先测的速度VB=VA+VC/2 则a1 与a2大小关系
我是通过计算 得出a1
A 运动物体在一段时间内的位移
B运动物体在一段时间内的运动快慢
C运动物体在某些时刻的位置
D运动物体的运动性质
BC为什么不对啊
2.如图 图是一条线段AC B为AC中点 .一物体做加速直线运动
依次经过ABC三位置 B为AC中点 物体在AB段的加速度恒为a1
BC为a2 先测的速度VB=VA+VC/2 则a1 与a2大小关系
我是通过计算 得出a1
![1.运动的物体带动纸带被打点计时器打下一系列的点 这些点的距离不一定相等 但这些点能说明[ ]](/uploads/image/z/3998195-35-5.jpg?t=1.%E8%BF%90%E5%8A%A8%E7%9A%84%E7%89%A9%E4%BD%93%E5%B8%A6%E5%8A%A8%E7%BA%B8%E5%B8%A6%E8%A2%AB%E6%89%93%E7%82%B9%E8%AE%A1%E6%97%B6%E5%99%A8%E6%89%93%E4%B8%8B%E4%B8%80%E7%B3%BB%E5%88%97%E7%9A%84%E7%82%B9+%E8%BF%99%E4%BA%9B%E7%82%B9%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E4%B8%8D%E4%B8%80%E5%AE%9A%E7%9B%B8%E7%AD%89+%E4%BD%86%E8%BF%99%E4%BA%9B%E7%82%B9%E8%83%BD%E8%AF%B4%E6%98%8E%5B+%5D)
第一题：第二项：描述物体运动速度快慢的是速度,而并非加速度,加速度给我们的信息主要是加速度.
第三项：“不一定相等”告诉我们的主要信息是“匀加速直线运动”,而并非告诉位置,虽然知道位置,却非主要信息
第二道题很抱歉
第三项：“不一定相等”告诉我们的主要信息是“匀加速直线运动”,而并非告诉位置,虽然知道位置,却非主要信息
第二道题很抱歉
1.运动的物体带动纸带被打点计时器打下一系列的点 这些点的距离不一定相等 但这些点能说明[ ]
利用打点计时器研究匀变速直线运动,随着小车的运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点,
运动物体拉动打点计时器的纸带,纸带上被打下一系列的的小点,小点直接记录了（）
做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系列的点,纸带的一部分如图所示．按时间先后,依次是A、
两个计数点的时间间隔小车拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点,从中选出的一条纸带如图,图上相邻两个计数点的时
运动物体拉动打点计时器的纸带,纸带上就打下了一列小点,这些小点相应的表示出了（ ）
有关打点计时器的问题利用打点计时器打出的纸带：A 能准确的求出某点的瞬时速度B 纸带上的点迹记录了物体运动的时间C 能准
12．（7分） ⑴一条纸带与做匀加速运动的小车相连，通过打点计时器打下一系列点，从打下的点中选取若干计数点，如图中的A、
在探究功与速度变化关系的实验时,打点计时器在纸带上打下点的情况是：
利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图所示.设各相邻记数点之间的距离分别为s1,
在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,相邻两计数点间还有
打点计时器纸带上的点的物理意义是什么?