大师作文网亲,能帮我件事吗?我必须要模仿音乐巨人贝多芬写一篇作文,里面必须有动作描写,神态描写,心理描写.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 06:18:03
亲,能帮我件事吗?我必须要模仿音乐巨人贝多芬写一篇作文,里面必须有动作描写,神态描写,心理描写.
做好是写班上的同学的,我真的无能为力,求求有些人发发善心!求你了啊!
做好是写班上的同学的,我真的无能为力,求求有些人发发善心!求你了啊!
我的弱智同学
在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学.他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学.只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍.
他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的队伍,昂首挺胸地走出校门.然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家.
每一个接学生的家长,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,都会在校门口看到他熟悉的身影.
转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动.
几乎是每天的中午和下午放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般认真、虔诚.他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长.如果见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学.如果见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感激.
每天看到他,我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”.这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了.而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了.我也看到了,但我并没有想到去拿走它.每一个人也都在懒散地站着,聊自己的天,想自己的事情.而此时,是那个弱智同学,急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下.
我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉.我突然就想起了那句三字经：“人之初,性本善.”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘.
每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧每天快乐乐地活跃在校园,忙碌而满足.
校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多淘气同学的出气筒.
他却一直在微笑,宽容而憨厚.
或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他远离了孤独,所以他心存感激.我却一天天被他感动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那
再问： 肯定抄的
在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学.他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学.只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍.
他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的队伍,昂首挺胸地走出校门.然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家.
每一个接学生的家长,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,都会在校门口看到他熟悉的身影.
转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动.
几乎是每天的中午和下午放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般认真、虔诚.他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长.如果见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学.如果见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感激.
每天看到他,我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”.这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了.而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了.我也看到了,但我并没有想到去拿走它.每一个人也都在懒散地站着,聊自己的天,想自己的事情.而此时,是那个弱智同学,急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下.
我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉.我突然就想起了那句三字经：“人之初,性本善.”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘.
每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧每天快乐乐地活跃在校园,忙碌而满足.
校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多淘气同学的出气筒.
他却一直在微笑,宽容而憨厚.
或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他远离了孤独,所以他心存感激.我却一天天被他感动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那
再问： 肯定抄的
亲,能帮我件事吗?我必须要模仿音乐巨人贝多芬写一篇作文,里面必须有动作描写,神态描写,心理描写.
音乐巨人贝多芬 有心理描写吗?
模仿音乐巨人贝多芬写一篇描写班上同学的作文
一篇令我感动的事情 作文 500字以上 要动作描写心理描写神态描写环境描写
谁能给我一篇有关《赵普》文言文中赵普推荐人才的文章,得有场面描写,神态描写,动作描写,心理描写700字
音乐巨人贝多芬肖像描写:身材描写,服饰描写,面容神态描写,神态描写
仿造《音乐巨人贝多芬》,写描写老师外貌的作文
作文：我的小伙伴（有动作.神态.心理描写）
仿照语文七下13课音乐巨人贝多芬写一篇人物描写的作文
找一篇描写人物吃饭的文章 有心理描写 神态描写 动作描写等等
描写人物的片段,必须含有动作描写,神态描写,语言描写,外貌描写,心理描写.
老师们你们好！我的老师叫我们写一篇描写人物动作，语言，神态，心理，该怎样出题目？