在下列式子的()中填上"+"或"-",使运算结果为-78. ()1()2()3()...99()100()99..()2
在下列式子的()中填上"+"或"-",使运算结果为-78. ()1()2()3()...99()100()99..()2
在下列等号左边数字之间添上些运算符号,使结果等于99.(数的顺序不能改变) 1 2 3 4 5 6
在下列5个5之间添上适当的运算符号+-*/或(),使等式成立
在下列数字之间添上适当的运算符号(+、-、×、÷或()),使等式成立.9 8 7 6 5 4 3 2 1=2001
观察下列等式(式子中的“!”是一种运算符号) =1,=2*1,...的运算过程及结果
在下列5个5之间添上适当的运算符号“+”“—”“×”“÷”或“( )”,使等式成立.
怎样用运算符号(+ - * /或括号)把4 -6 5 10列成结果为24的算式?
怎样用运算符号(+ - * /或括号)把+6,+5,+7,-8列成结果为24的算式?
观察下列等式(式子中的“!”是一种运算符号) 1!=1,2! =2*1,3!... 的运算过程及结果
解答数学题(能列式子的列式子),
在下面每个数之间填上“+”或“-”,也可以添“( )”,使运算结果等于9.
数学(在下面式子的适当处填上+、--、*、/、或(),使等式成立)