初二《亲爱的爸爸妈妈》(分段).(概括).(中心思想)
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 00:02:18
初二《亲爱的爸爸妈妈》(分段).(概括).(中心思想)
内容简析
1941年10月21日,纳粹在南斯拉夫的克拉库耶伐次这个小城里,一天之间杀死7000多人,其中包括300个孩子.
1988年10月21日,作者来到了这座小城参加了悼念活动.课文再现了47年前残酷的历史,着重再现了被残杀者的心灵,让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷,文章中作者突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊——“亲爱的爸爸妈妈!”
课文还联系到南京大屠杀,那更是震惊世界,被害者达30万人,日本法西斯匪徒的疯狂,更是灭绝人性,惨绝人寰.
课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言,前者是真诚的忏悔,后者是自私的狡辩.我们不能忽视,至今还有人不愿正视历史,仍然为侵略者辩护,这会潜伏着新的危机.
我们这些大人不要忘记孩子们的最后呼喊,应该对孩子们负责:永远不要有战争了.
课文按序号编为四个部分,四个部分分别记述纪念活动的四个片断.①来到纪念地;②看纪念演出;③参加座谈会;④参观纪念馆.全文回顾历史,面向现实,呼唤和平.
再问: 谢谢你的答案哦~
再答: 哈哈~~沒關係 ~不用謝~
1941年10月21日,纳粹在南斯拉夫的克拉库耶伐次这个小城里,一天之间杀死7000多人,其中包括300个孩子.
1988年10月21日,作者来到了这座小城参加了悼念活动.课文再现了47年前残酷的历史,着重再现了被残杀者的心灵,让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷,文章中作者突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊——“亲爱的爸爸妈妈!”
课文还联系到南京大屠杀,那更是震惊世界,被害者达30万人,日本法西斯匪徒的疯狂,更是灭绝人性,惨绝人寰.
课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言,前者是真诚的忏悔,后者是自私的狡辩.我们不能忽视,至今还有人不愿正视历史,仍然为侵略者辩护,这会潜伏着新的危机.
我们这些大人不要忘记孩子们的最后呼喊,应该对孩子们负责:永远不要有战争了.
课文按序号编为四个部分,四个部分分别记述纪念活动的四个片断.①来到纪念地;②看纪念演出;③参加座谈会;④参观纪念馆.全文回顾历史,面向现实,呼唤和平.
再问: 谢谢你的答案哦~
再答: 哈哈~~沒關係 ~不用謝~