大师作文网木兰诗练习按要求用原文填空1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：2、描写征途遥远,表现木兰快马加鞭、奔赴沙场的英雄气概
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/09/21 22:47:34
木兰诗练习
按要求用原文填空
1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
2、描写征途遥远,表现木兰快马加鞭、奔赴沙场的英雄气概的句子是：
3、交代战争之久,战争之多以及战况之烈的句子是：
4、描写木兰战功显赫的句子是：
5、写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
五、课文理解
1、《木兰诗》叙述了木兰 的故事,塑造了一个 的巾帼英雄的形象.
2、用课文的原句分别概括《木兰诗》前5段的具体内容（1） “ ”（2）“ ” （3）“ ” （4） “ ”（5） “ ”
3、《木兰诗》这篇诗歌是按照事件的 、 、 、 来记叙的,层次清晰,让人喜闻乐见.
4、“唧唧复唧唧……惟闻女叹息”是属于 描写,作用是
5、“东市买骏马……北市买长鞭”这一句照应前文的“___ ”；“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”这两句可用后文的“ ____”来概括.
6 “旦辞爷娘去,暮宿黄河边.”“旦辞黄河去,暮至黑山头.”这两句理解正确的一项是（ ）
A、写征程的遥远和军情的急迫.
B、写战争到来的悲凉气氛.
C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀.
D、写行军旅途的欢快.
7、对“朔气传金柝,寒光照铁衣”这句诗理解最正确的一项是（ ）
A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
B、以写景来表现北方战场的环境气氛
C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛
8、写木兰的征途和战地生活时,诗中各渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?
答：9、“木兰不用尚书郎“突出了木兰 的高尚品格.
10、“爷娘闻女来……不知木兰是女郎”这一段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项（ ）
A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情.
B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情.
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理.
11、•“开我东阁门,坐我西阁床.对镜贴花黄“连用6个动词,其表达作用是什么?
答：12、分析“出门看伙伴,伙伴皆惊惶”这两句诗的表达作用.
答：13、由课文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?
答：
14、课文最后一段,作者通过 的比喻,对木兰的 和 加以赞扬和肯定.
15、《木兰诗》中哪些详写,哪些略写?为什么这样安排?
答：16、木兰替父从军表现了（ ）
A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望
D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议
按要求用原文填空
1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
2、描写征途遥远,表现木兰快马加鞭、奔赴沙场的英雄气概的句子是：
3、交代战争之久,战争之多以及战况之烈的句子是：
4、描写木兰战功显赫的句子是：
5、写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
五、课文理解
1、《木兰诗》叙述了木兰 的故事,塑造了一个 的巾帼英雄的形象.
2、用课文的原句分别概括《木兰诗》前5段的具体内容（1） “ ”（2）“ ” （3）“ ” （4） “ ”（5） “ ”
3、《木兰诗》这篇诗歌是按照事件的 、 、 、 来记叙的,层次清晰,让人喜闻乐见.
4、“唧唧复唧唧……惟闻女叹息”是属于 描写,作用是
5、“东市买骏马……北市买长鞭”这一句照应前文的“___ ”；“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”这两句可用后文的“ ____”来概括.
6 “旦辞爷娘去,暮宿黄河边.”“旦辞黄河去,暮至黑山头.”这两句理解正确的一项是（ ）
A、写征程的遥远和军情的急迫.
B、写战争到来的悲凉气氛.
C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀.
D、写行军旅途的欢快.
7、对“朔气传金柝,寒光照铁衣”这句诗理解最正确的一项是（ ）
A、写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
B、以写景来表现北方战场的环境气氛
C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛
8、写木兰的征途和战地生活时,诗中各渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?
答：9、“木兰不用尚书郎“突出了木兰 的高尚品格.
10、“爷娘闻女来……不知木兰是女郎”这一段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项（ ）
A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情.
B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情.
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理.
11、•“开我东阁门,坐我西阁床.对镜贴花黄“连用6个动词,其表达作用是什么?
答：12、分析“出门看伙伴,伙伴皆惊惶”这两句诗的表达作用.
答：13、由课文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?
答：
14、课文最后一段,作者通过 的比喻,对木兰的 和 加以赞扬和肯定.
15、《木兰诗》中哪些详写,哪些略写?为什么这样安排?
答：16、木兰替父从军表现了（ ）
A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望
D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议
1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
2.万里赴戎机,关山度若飞
3.将军百战死,壮士十年归
4.策勋十二转,赏赐百千强
5.爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
6.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
五
1.代父从军 勤劳善良坚毅勇敢
2.木兰当户织 从此替爷征 不闻爷娘唤女声 壮士十年归 赏赐百千强
3.起因 发展 高潮 结局
4.环境描写 衬托木兰的哀愁
5.愿为市鞍马,从此替爷征 万里赴戎机,关山度若飞
6.C
7.A
8 悲凉寂寞 表现出木兰思乡之情的浓烈
9 淡泊名利
10 B
11 表达了木兰对恢复女儿装的喜悦之情
12 表达了木兰乔装技术的巧妙
13 扑朔迷离：形容事情错综复杂,难以辨别清楚
14 雄雌双兔 乔装之巧妙 作战之勇敢
15 对 木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜 详写；对战斗过程略写
起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用.
16 A
2.万里赴戎机,关山度若飞
3.将军百战死,壮士十年归
4.策勋十二转,赏赐百千强
5.爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
6.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
五
1.代父从军 勤劳善良坚毅勇敢
2.木兰当户织 从此替爷征 不闻爷娘唤女声 壮士十年归 赏赐百千强
3.起因 发展 高潮 结局
4.环境描写 衬托木兰的哀愁
5.愿为市鞍马,从此替爷征 万里赴戎机,关山度若飞
6.C
7.A
8 悲凉寂寞 表现出木兰思乡之情的浓烈
9 淡泊名利
10 B
11 表达了木兰对恢复女儿装的喜悦之情
12 表达了木兰乔装技术的巧妙
13 扑朔迷离：形容事情错综复杂,难以辨别清楚
14 雄雌双兔 乔装之巧妙 作战之勇敢
15 对 木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜 详写；对战斗过程略写
起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用.
16 A
木兰诗练习按要求用原文填空1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：2、描写征途遥远,表现木兰快马加鞭、奔赴沙场的英雄气概
木兰诗中表现木兰出征前紧张周密准备的句子是?
写木兰出征前紧张、周密准备的句子
写出木兰出征前紧张周密准备的句子是
木兰诗中写木兰出征前紧张.周密准备的句子是?
写木兰出征前紧张准备的句子是
《木兰诗》中描写木兰不畏征途遥远,跃马奔赴战场的诗句是
写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：写木兰出征前紧张,周密的准备的句子是：没完看下面：
求《木兰诗》中表现木兰出征前周密准备的诗句
1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙,周密有序的准备情形的几句是————----------------快回答!
1、《木兰诗》 ①木兰出征前紧张准备的句子是：②描写军旅生活悲壮、严酷的气氛 ：③描写木兰战功显赫的句子是：④概括木兰匆
木兰诗中描写木兰出征前准备的诗句