课文从( )引入,接着从( )( )( )三个方面来说明( )的事实,最后告诉人们( )的重要性,提醒人们要( ).
课文从( )引入,接着从( )( )( )三个方面来说明( )的事实,最后告诉人们( )的重要性,提醒人们要( ).
只有一个地球课文从什么引入接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事实最后告诉人们什么
《只有一个地球》从( )引入,接着从( ),( ),( )三个方面说明只有一个地球,最后告诉人们( )
只有一个地球课文从什么引入,接着从什么什么什么三个方面来说明只有一个地球的事,最后告诉人们什么.
只有一个地球从( )引入,接着从( ).( ).( ).三方面来说明只有一个地球的真实
只有一个地球课文为了说明什么这个道理从什么引入接着从什么什么什么这三个方面来说的
自读课文,初知课文.《这片土地是神圣的》属于( )结构,全文可分三部分:首先作者用大量事实( );接着,要求人们( ),
人们常用( )来说明亲身经历的重要?急,..
人们利用莲制作了许多美味佳肴.你能说出其中的一种吗?(请从名称、用料、特色方面进行说明.)
课文从哪几个方面来说明只有一个地球的事实?
记金华的双龙洞 课文从() () ()三个方面写出了孔隙()的特点
乐羊子妻告诉人们要做一个( )的人