语文词语按结构分类,能分成几种?最好是高中阶段所有的.
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 16:59:39
语文词语按结构分类,能分成几种?最好是高中阶段所有的.
从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等
1、主谓短语
主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语,其中表示被陈述的对象是主语,用来陈述的是谓语.主语一般由名词,代词充当,谓语一般由动词、形容词充当.
例如:
老师讲课 脸红
他讲话 心情好
小明走 她聪明
电话响 桃花红
大家唱歌 我们高兴
2、偏正短语
偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语.定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系.
例如:
我的老师 恭敬地鞠躬
清晰的字迹 小心地翻阅
一个顾客 完全相信
可爱的人 更加坚强
可贵的精神 多么漂亮
左边的一组都是由定语合中心语组成的偏正短语,右边的一组都是由状语和中心语组成的偏正短语.
3、动宾短语
动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语,其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等.宾语主要由名词,代词,或名词性的短语充当.
例如:
敬畏生命 吃包子
热爱生活 夸奖我
爱好文学 写文章
庆祝回归 修铁路
安排工作 盖房子
后补短语
4、后补短语
后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语.起补充说明作用的的成分是补语.
例如:
盛满 好极了
吓跑 热死了
牵回去 大得多
抱起来 暗得很
打量一番 翻了一阵
左边的一组都是由动词及其补充成分的一起组成的动补短语,右边一组都是由形容词及其补充成份一起组成的形补短语,它们一起统成为后补短语.
5、并列短语
并列短语是由两个或两个以上的名词,动词,或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.
例如:
报纸杂志 老师和同学
改革开放 唱歌和跳舞
雄伟壮丽 讨论并通过
聪明、美丽而善良 光荣而艰巨
6、介宾短语
介宾是介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等.
例如:
向沙漠展开攻势 从北京来
在外面按了两下 往北边
对大家说 比我高
7、的字短语
的字短语是由名词,代词,动词,或形容词等加“的”组成的短语.的字短语可以用来代替名词,相当于一个名词的功能.
例如:
集体的 大家的
小红的 别人的
吃的 红的
大的 用的
补充:复指短语:如:教练王老师,校长小明,老师欧阳.
再问: 这些是高中阶段都需要的吗?
再答: 其实也不是,高中阶段很少用这些东西。有的时候在文言文阅读的时候需要。用的比较多的应该是偏正和并列。主谓短语和动宾短语就很常见了
1、主谓短语
主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语,其中表示被陈述的对象是主语,用来陈述的是谓语.主语一般由名词,代词充当,谓语一般由动词、形容词充当.
例如:
老师讲课 脸红
他讲话 心情好
小明走 她聪明
电话响 桃花红
大家唱歌 我们高兴
2、偏正短语
偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语.定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系.
例如:
我的老师 恭敬地鞠躬
清晰的字迹 小心地翻阅
一个顾客 完全相信
可爱的人 更加坚强
可贵的精神 多么漂亮
左边的一组都是由定语合中心语组成的偏正短语,右边的一组都是由状语和中心语组成的偏正短语.
3、动宾短语
动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语,其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等.宾语主要由名词,代词,或名词性的短语充当.
例如:
敬畏生命 吃包子
热爱生活 夸奖我
爱好文学 写文章
庆祝回归 修铁路
安排工作 盖房子
后补短语
4、后补短语
后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语.起补充说明作用的的成分是补语.
例如:
盛满 好极了
吓跑 热死了
牵回去 大得多
抱起来 暗得很
打量一番 翻了一阵
左边的一组都是由动词及其补充成分的一起组成的动补短语,右边一组都是由形容词及其补充成份一起组成的形补短语,它们一起统成为后补短语.
5、并列短语
并列短语是由两个或两个以上的名词,动词,或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.
例如:
报纸杂志 老师和同学
改革开放 唱歌和跳舞
雄伟壮丽 讨论并通过
聪明、美丽而善良 光荣而艰巨
6、介宾短语
介宾是介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等.
例如:
向沙漠展开攻势 从北京来
在外面按了两下 往北边
对大家说 比我高
7、的字短语
的字短语是由名词,代词,动词,或形容词等加“的”组成的短语.的字短语可以用来代替名词,相当于一个名词的功能.
例如:
集体的 大家的
小红的 别人的
吃的 红的
大的 用的
补充:复指短语:如:教练王老师,校长小明,老师欧阳.
再问: 这些是高中阶段都需要的吗?
再答: 其实也不是,高中阶段很少用这些东西。有的时候在文言文阅读的时候需要。用的比较多的应该是偏正和并列。主谓短语和动宾短语就很常见了
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