最后一课哲学家一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在大家回来

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/18 16:18:47

最后一课哲学家
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访
了所有有学问的人,现在大家回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的
一片草地上坐了下来,对他的学生说：“10年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就
要结束了,我们上最后一课吧?”
弟子们围着哲学家坐了下来.哲学家问,现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我
们坐在旷野里.哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草.
哲学家说,对,旷野里长满杂草.现在我想知道的是如何除掉这些杂草.弟子们非
常惊讶,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单
的一个问题.
一个弟子首先开口,说：“老师,只要铲子就够了.”哲学家点点头.
另—个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法.”哲学家微笑了一下,示意下一
位.
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.”
接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草除根,只要把根挖出来就行了.”
等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里了,你们回去后,按照各
自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚.”
一年后,弟子门都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长
满谷子的庄稼地.弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来.
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在书的最后补了一章：要
想除掉旷野的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼；同样,要想让灵魂无纷
扰,惟一的方法就是用美德去占据它.
读了这个故事,谁能不佩服哲学家的伟大和学生的聪颖,试想人生如果缺了这最后一
课,即使学富五车又有多少意义呢!
1哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么 24个弟子除掉草的方法不同.对于前面2个弟子的回答,哲学家作了表态.但对于后2种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简洁的话.描写哲学家的神情.态度.度》 3.一年后的相聚.哲学家未到.是否言而无信?

1.哲学家想要告诉弟子们,一种思想的方式如果想彻底否定,那么必须要肯定一种与它完全不同的方式才可以.
2.对于真理的态度我们是需要坦诚的,前两名弟子十分坦诚的回答了两种我们可以立刻想到的本该如此想到的方法,而后两名弟子却是为了完成哲学家给予的任务而去刻意的思考,所以他们得到的只能是虚伪的.哲学家对前两名弟子的态度表示肯定.
3.哲学家未到是因为他已经将他所要传达的思想告诉了他的弟子,就是那一片庄稼地,他也说过“没除掉的,一年后,再来相聚”,哲学家已经成功的除去了杂草.

最后一课 哲学家一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在大家回来

最后一课哲学家一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在大家回来