《风筝》里的小兄弟在我把风筝弄坏了之后小兄弟的心里活动和独自在小木屋里干什么

《风筝》里的小兄弟在我把风筝弄坏了之后小兄弟的心里活动和独自在小木屋里干什么 风筝中,小兄弟的风筝被弄坏后,他独自留在小屋里干了些什么? 鲁迅把小兄弟风筝弄坏后走了 小兄弟孤独绝望地呆在哪里的心理活动 鲁迅《风筝》里的小兄弟为什么要偷着做风筝? 鲁迅《风筝》里 关于“我”的小兄弟看风筝的描写,隐含了作者怎样的感情? 在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝 鲁迅在《风筝》中写的小兄弟是谁? 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? 《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”? 风筝 当 我 在什物堆发现小兄弟时,小兄弟的表现如何?请用原文语句回答.从文中可 《风筝》中对“小兄弟”的细节描写和内心活动的句子分别是什么? 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝