八上语文书第2课芦花荡,二菱目睹老头子打鬼子时的心里活动,请写出来,不少于50字

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/11 00:12:44

菱看到老头子的英雄行为,她想到他昨天可不是说大话,原以为他没有什么能耐,自己可真小看他了.他的气势还是不减当年啊~面对鬼子竟毫不畏惧,还想出一个好法子教训鬼子,好一个足智多谋的老头子,亏我一开始还为他捏了一把汗,白担心了.老同志,好样的!打吧!狠狠地打,打他们个落花流水,叫他们还敢不敢欺负咱们老百姓,.这下可好,可为大菱报了仇.让人拍手叫好的是这位老同志竟没有用枪对付他们.回去我得把这告诉大菱,让她赶紧医好伤,一起打鬼子老头子心理活动：：：：小鬼子!你们打伤了大菱,那么俊的一个孩子你们都不放过!一点人性都没有!好呀,你们不是打孩子么,你们让她流了那么多的血!今天,你们的末日到了!我一个老头子,要让你们十个人都流血!你们害我在两个孩子面前失去自尊和自信,今天,我让你们都流血

八上语文书第2课芦花荡,二菱目睹老头子打鬼子时的心里活动,请写出来,不少于50字写下：第二天,二菱目睹老头子打鬼子的心理活动.看过《芦花荡》的进! 课文芦花荡二菱看老头子打鬼子时的心理活动在初2上学期语文中的芦花荡里假设你就是二菱,请你吧目睹老头子的英雄行为时的心理活动写成作文.急《芦花荡》这一篇课文.问:如果你是二菱目睹了老头子的英雄行为,会有怎样的心理活动.请写出来,200字左右. 芦花荡里面老头子因没有圆满地完成任务而内疚,懊丧,自责的心里,请找出这段话细细品味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为芦花荡中老头子打鬼子的心理活动. 芦花荡写老头子打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”? 芦花荡课后题第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来,不少于250字. 孙犁芦花荡文章最后说二凌再看“老头子”打鬼子,请帮写一下：当时二凌的心理活动是怎样的? 芦花荡---孙犁课后第二题：二棱目睹老头子的英雄行为的心理活动芦花荡这篇课文的,二凌看见老头子打鬼子后的心理变化