下列命题中,正确阐述了实践含义的是? A. 实践是个人的日常生活活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 04:04:57
下列命题中,正确阐述了实践含义的是? A. 实践是个人的日常生活活动
给出下列关于平面上非零向量a,b(向量符号打不出)的命题:求其中正确的命题是

/>正确的命题是(1)(3)(4)(1)若存在实数k,使得a=kb,则a//b(你的输入有误);正确,利用数乘向量的定义即可(2)若a//b,则一定存在实数k,使得a=kb:错误,若b=0向量,a不是

1.下列命题中,正确的是( )

选B;A,C,D都可用同一特例解释.对角戏为十字架状的四边型

1.下列命题中正确的是

第一题题目不完整第二题B第三题D第四题B第五题B

下列命题为正确命题的是(  )

A、平行于同一平面的两直线相交、平行或异面,故A不正确;B、根据线面垂直的性质定理可知垂直于同一平面的两条直线平行,所以B正确;C、两直线与同一平面成等角,则这两直线也可能相交、异面或平行,如图,在正

分析阐述(马克思主义基本原理概论)实践的含义、特点及基本形式(在1000字左右)谢谢了

1、分析阐述实践的含义、特点及基本形式答;(1)实践的含义:“实践”是马克思主义哲学的核心概念.实践的观点,是马克思主义哲学首要的基本观点,是马克思主义哲学的根本特征.凡是讲马克思主义哲学的人,都不能

[数学,向量概念]下列命题中正确的是

B错,向量的夹角可以是钝角.C错,共线向量也叫做平行向量,只要是方向相同或相反的非零向量即可,向量的端点不一定共线.D对,如果是两个零向量,其长度一定相等,方向可以相反,但是根据平行向量的定义知,二者

下列命题正确的是【 】

A错误,令f(x)=x^2,-2、1∈(-5,5),显然f(-2)>f(1);B错误,同上;C错误,考虑f(x)=ctgx,取l1(0°,180°),l2(180°,360°)D正确.

下列命题中正确的是(  )

由有理数的定义:正整数、0、负整数、正分数、负分数通称有理数.A、有限小数是有理数,故选项错误;B、无限不循环小数是无理数有限小数是有理数,故选项错误;C、根据数轴的性质:数轴上的点与实数一一对应,故

下列四个命题中正确的是(  )

①中,与圆有两个公共点的直线,是圆的割线,故错误;②中,应经过此半径的外端,故错误;③中,根据切线的判定方法,正确;④中,根据切线的判定方法,正确.故选C.

下列命题中,正确的个数是

1,4正确.2的错误在于:直角三角形只需满足两锐角和=90度,并不是定值.3的错误在于:等腰三角形只需满足两内角相等,并不是定值.

1、下列命题正确的是_____

1.B2.D4.B6.A11.212.{x丨x

1.给出下列命题,正确的是:

共轭复数的定义:实部相等,虚部互为相反数3.4正确虚部为0z的三次方-8=0z^2+2z+4=0z的三次方+z^2+2z的值是4

已知下列命题中,真命题的是(正确的不只一个)

Akb=数字0则k=0或b=向量0故错B也说明向量a与向量b垂直,所以错C︱向量a︱=︱向量b︱平方(向量a)²=(向量b)²(向量a)²-(向量b)²=0则(

下列命题中,逆命题正确的是(  )

A的逆命题是:相等的角是对顶角,假命题;B的逆命题是:两锐角互余的三角形是直角三角形,真命题;C的逆命题是:面积相等的三角形是全等三角形,假命题;D的逆命题是:对应角相等的三角形是全等三角形,假命题;

设{an}是等比数列,有下列四个命题,正确命题

an=a1q^(n-1)lnan=lna1+(n-1)lnq,q>0|an|=|a1|||q|^(n-1)∴(3){|an|}是等比数列