帮忙用以YC为开头的三个单词组成一个有意义的英语句子或短语 女生纹身用
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/11 13:27:22
帮忙用以YC为开头的三个单词组成一个有意义的英语句子或短语 女生纹身用
语的简单句分成5种,至少有主语,有动词.
所有的英语句子都不能离开这五种基本句型,
这五种句型是:
1.S十V “主语+谓语”结构
2.S十V十P “主语+系动词+表语”结构
3.S十V十O “主语+谓语+宾语”结构
4.S十V十O1十O2 “主语+谓语+双宾语”结构
5.S十V十O十C “主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构
运用5种基本句型的注意点
句型1.S十V “主语+谓语”结构
在这种句型中,除了谓语动词是不及物动词外,我们要注意掌握这个句型的变式:
有时有附加成分,有时没有附加成分.有时还需要倒装,有时还要用it作形式主语.
在口笔头表达时,我们要根据要求,灵活使用.如:
The sun was shining.(没有附加成分)
He was breathing heavily.(有附加成分)
He went away.(有附加成分)
There comes the bus.(倒装)
句型2.S十V十P “主语+系动词+表语”结构
在这个句型结构中,联系动词是不能独立作谓语的,它必须和表语一起使用,
用来说明主语的身份、特征、性质、情绪和状态等.使用这个句型,一是要注意
联系动词V,二是要注意表语的多样性.
联系动词(V),除BE动词外,还有不少动词可以作为联系动词用.以下几类动词均可
作为联系动词使用:
1.seem,appear 等表示“似乎”、“好象”等意思的动词;
2.look,taste,smell,sound,feel等表示五官感觉的动词;
3.remain,keep等表示“维持,保持”等意思的动词;
4.become,grow,turn,get,go,come,run 等表示“变化、发展”等意思的动词;
5.一些固定搭配.如:marry young/old,make sure/certain,sit tight/still 等.
所谓表语的多样性,意思是这些动词后的作表语词类和结构等形式是多种多样的.
现结合联系动词举例说明.
The lecture was over.
The boys were about the same age.
It is time to go to the park with my classmates.
It is very nice(for me) to sit/sitting here with you.
The baby seemed to be asleep.
How did they become friends
He kept/remained silent.
The meat has gone bad.
The leaves are turning brown.
以上例句说明,用来说明主语的身份、特征、性质和状态的表语可以是形容词、副词、
介词短语、非谓语动词和从句.有的可以和其他句式相互转换,如上面的第4 、5、6等.
在使用时要灵活变通,不可生搬硬套.
句型3.S十V十O “主语+谓语+宾语”结构
首先,我们必须明白,这里的V与前面两个句型中的V不同,它是个及物动词,必须带
宾语O;最重要的是这个句型中的谓语动词,它对后面的宾语有一些特殊的要求.
再问: 说那么多都是复制的,有没有看我的问题
所有的英语句子都不能离开这五种基本句型,
这五种句型是:
1.S十V “主语+谓语”结构
2.S十V十P “主语+系动词+表语”结构
3.S十V十O “主语+谓语+宾语”结构
4.S十V十O1十O2 “主语+谓语+双宾语”结构
5.S十V十O十C “主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构
运用5种基本句型的注意点
句型1.S十V “主语+谓语”结构
在这种句型中,除了谓语动词是不及物动词外,我们要注意掌握这个句型的变式:
有时有附加成分,有时没有附加成分.有时还需要倒装,有时还要用it作形式主语.
在口笔头表达时,我们要根据要求,灵活使用.如:
The sun was shining.(没有附加成分)
He was breathing heavily.(有附加成分)
He went away.(有附加成分)
There comes the bus.(倒装)
句型2.S十V十P “主语+系动词+表语”结构
在这个句型结构中,联系动词是不能独立作谓语的,它必须和表语一起使用,
用来说明主语的身份、特征、性质、情绪和状态等.使用这个句型,一是要注意
联系动词V,二是要注意表语的多样性.
联系动词(V),除BE动词外,还有不少动词可以作为联系动词用.以下几类动词均可
作为联系动词使用:
1.seem,appear 等表示“似乎”、“好象”等意思的动词;
2.look,taste,smell,sound,feel等表示五官感觉的动词;
3.remain,keep等表示“维持,保持”等意思的动词;
4.become,grow,turn,get,go,come,run 等表示“变化、发展”等意思的动词;
5.一些固定搭配.如:marry young/old,make sure/certain,sit tight/still 等.
所谓表语的多样性,意思是这些动词后的作表语词类和结构等形式是多种多样的.
现结合联系动词举例说明.
The lecture was over.
The boys were about the same age.
It is time to go to the park with my classmates.
It is very nice(for me) to sit/sitting here with you.
The baby seemed to be asleep.
How did they become friends
He kept/remained silent.
The meat has gone bad.
The leaves are turning brown.
以上例句说明,用来说明主语的身份、特征、性质和状态的表语可以是形容词、副词、
介词短语、非谓语动词和从句.有的可以和其他句式相互转换,如上面的第4 、5、6等.
在使用时要灵活变通,不可生搬硬套.
句型3.S十V十O “主语+谓语+宾语”结构
首先,我们必须明白,这里的V与前面两个句型中的V不同,它是个及物动词,必须带
宾语O;最重要的是这个句型中的谓语动词,它对后面的宾语有一些特殊的要求.
再问: 说那么多都是复制的,有没有看我的问题
帮忙用以YC为开头的三个单词组成一个有意义的英语句子或短语 女生纹身用
求大神帮忙用以wqc为开头的三个单词组成一个有意义的英语句子或短语 女生纹身用
用以Z和S开头的单词组成一个有意义的短语,
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