1.从下图找出迷惑近义词,2.你能给文章最后一个自然段换一种说法
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/03 14:32:12
1.从下图找出迷惑近义词,2.你能给文章最后一个自然段换一种说法
我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个字母都不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做牵引飞机试航.同学们希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
这样的老师怎不叫人喜欢呢
王老师是一个怎样的老师
把文章分成三段并概括段意
我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个字母都不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做牵引飞机试航.同学们希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
这样的老师怎不叫人喜欢呢
王老师是一个怎样的老师
把文章分成三段并概括段意
我发你,不知道为什么发不道这里
1.从下图找出迷惑近义词,2.你能给文章最后一个自然段换一种说法
《用劳动换来果实》中从文章的最后一个自然段中你明白了什么?
给文章最后一个自然段加上标点
.请把天山之夏短文最后一个自然段换一种说法.然后比较一下,两句话在表达情感上有什么不同?
你能给下列句子换个说法 不改原句意思
精神救助 急1.从文章内容来看,我极力想给范春芳什么,她想要什么,为什么会有这样的差距?2.文章最后一个自然段“自私的施
给凡卡编最后一个自然段
本自然段第一句话这样句式相似的3个或3个以上的句子是排比句,你能从文章中找出几个吗
给词语换一种说法,原意不变
给下面的句子换一种说法.
求《给自己树一面旗帜》文章最后一个自然段给的启示.
文章最后一个自然段的含义是什么?