大师作文网7.2.4某同学在做“绿色植物的蒸腾作用”实验时：① 设计了两种方案（如图）,你认为 方案设计得更合理.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/11/10 23:01:43
7.2.4某同学在做“绿色植物的蒸腾作用”实验时：① 设计了两种方案（如图）,你认为 方案设计得更合理.
②\x05塑料袋内壁上会出现 现象.
③\x05塑料袋内壁上的水珠来自 .
④\x05这些水分从植物体的 （器官）、 （部位）散失出来的.
⑤\x05蒸腾作用的过程是 → → → .
②\x05塑料袋内壁上会出现 现象.
③\x05塑料袋内壁上的水珠来自 .
④\x05这些水分从植物体的 （器官）、 （部位）散失出来的.
⑤\x05蒸腾作用的过程是 → → → .
1乙更合理.因为甲装置中,花盆中的土壤也密封在塑料袋中了,不能说明袋内壁上的水分来自植物体.而乙装置中,塑料袋中仅有植物体,袋内壁若出现水珠,只能来自于植物体.
（不过,这也不严谨.应该有丙装置,塑料袋罩住花盆内没有叶片的枝条,比较乙、丙,产生的水珠情况,更具科学性）
2附着小水珠
3植物叶片的蒸腾作用.
4叶、气孔
5根——茎——叶——气孔
再问： 谢谢，能把5题帮我确认一下吗？我找的答案是：⑤蒸腾作用的过程是 土壤 → 根 → 叶 → 空气 。
再答： 就按照你找的答案也可以，我的也没有错。关键看你们老师怎么说了。不过，你放心，大型考试不会有这么不严谨的题目出现的。题目中一定会限定填写内容， 这个关键要看问的是什么？蒸腾作用过程中水分的运输途径，那么完整的应该是土壤 → 根 → 茎→ 叶 →气孔 → 外界环境 。
（不过,这也不严谨.应该有丙装置,塑料袋罩住花盆内没有叶片的枝条,比较乙、丙,产生的水珠情况,更具科学性）
2附着小水珠
3植物叶片的蒸腾作用.
4叶、气孔
5根——茎——叶——气孔
再问： 谢谢，能把5题帮我确认一下吗？我找的答案是：⑤蒸腾作用的过程是 土壤 → 根 → 叶 → 空气 。
再答： 就按照你找的答案也可以，我的也没有错。关键看你们老师怎么说了。不过，你放心，大型考试不会有这么不严谨的题目出现的。题目中一定会限定填写内容， 这个关键要看问的是什么？蒸腾作用过程中水分的运输途径，那么完整的应该是土壤 → 根 → 茎→ 叶 →气孔 → 外界环境 。
7.2.4某同学在做“绿色植物的蒸腾作用”实验时：① 设计了两种方案（如图）,你认为 方案设计得更合理.
某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（ ）
某同学对下列四个实验都设计两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（ ）
在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中，某同学设计了以下方案，请分析回答问题：
（2011•顺义区一模）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（ ）
某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是
（2007•武清区模拟）（1）某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．
为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案．
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
．某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 实验目的 方案1 方案2 A 清洗铁
（2012•十堰模拟）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中前者合理，后者不合理的是（ ）
在中和反应实验时,某化学兴趣小组设计了如下几个实验方案你认为较好的是