大师作文网宿建德江 诗歌表达了诗人怎样的感情?请结合诗歌前两句从用 词角度具体分析.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 13:45:57
宿建德江 诗歌表达了诗人怎样的感情?请结合诗歌前两句从用 词角度具体分析.
《宿建德江》是一首刻画秋江暮色的诗.
先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲.
一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境.
诗中虽只一个“愁”字,然而野旷江清,“秋色”历历在目.全诗淡而有味,含而不露；
自然流出,风韵天成,颇有特色.
第二句“日暮客愁新”,“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系,
因为日暮,船需要停宿；也因为日落黄昏,江面上才水烟蒙蒙.
同时“日暮”又是“客愁新”的原因.“客”是诗人自指.
若按旧日作诗的所谓起、承、转、合的格式,这第二句就将承、转两重意思揉合在一句之中了,这也是少见的一格.为什么“日暮”会撩起“客愁新”呢?
接下去诗人以一个对句铺写景物,似乎要将一颗愁心化入那空旷寂寥的天地之中.所以沈德潜说：“下半写景,而客愁自见.”第三句写日暮时刻,苍苍茫茫,旷野无垠,放眼望去,远处的天空显得比近处的树木还要低,“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的.第四句写夜已降临,高挂在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近,“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的.“野旷天低树,江清月近人”.这种极富特色的景物,只有人在舟中才能领略得到的.诗的第二句就点出“客愁新”,这三四句好似诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的宇宙之中,经过一番上下求索,终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近.寂寞的愁心似乎寻得了慰藉,诗也就戛然而止了.
再问： 简略点 以为写文章啊...
再答： “移舟”说明诗人是漫游途中停泊，“客愁新”描写作者旅途中夜泊江上，在船上看见黄昏景色，产生了远离家乡、旅居在外时的孤独伤感之情。
先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲.
一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境.
诗中虽只一个“愁”字,然而野旷江清,“秋色”历历在目.全诗淡而有味,含而不露；
自然流出,风韵天成,颇有特色.
第二句“日暮客愁新”,“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系,
因为日暮,船需要停宿；也因为日落黄昏,江面上才水烟蒙蒙.
同时“日暮”又是“客愁新”的原因.“客”是诗人自指.
若按旧日作诗的所谓起、承、转、合的格式,这第二句就将承、转两重意思揉合在一句之中了,这也是少见的一格.为什么“日暮”会撩起“客愁新”呢?
接下去诗人以一个对句铺写景物,似乎要将一颗愁心化入那空旷寂寥的天地之中.所以沈德潜说：“下半写景,而客愁自见.”第三句写日暮时刻,苍苍茫茫,旷野无垠,放眼望去,远处的天空显得比近处的树木还要低,“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的.第四句写夜已降临,高挂在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近,“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的.“野旷天低树,江清月近人”.这种极富特色的景物,只有人在舟中才能领略得到的.诗的第二句就点出“客愁新”,这三四句好似诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的宇宙之中,经过一番上下求索,终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近.寂寞的愁心似乎寻得了慰藉,诗也就戛然而止了.
再问： 简略点 以为写文章啊...
再答： “移舟”说明诗人是漫游途中停泊，“客愁新”描写作者旅途中夜泊江上，在船上看见黄昏景色，产生了远离家乡、旅居在外时的孤独伤感之情。
宿建德江 诗歌表达了诗人怎样的感情?请结合诗歌前两句从用 词角度具体分析.
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